分析 質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的一種規(guī)律,適用于化學(xué)變化;是化學(xué)變化時也要對反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行計(jì)算判斷,即反應(yīng)時是否符合固定的質(zhì)量比,據(jù)此分析解答即可.
解答 解:在化學(xué)反應(yīng)中,各反應(yīng)物之間是按照一定的質(zhì)量比相互作用的.因此,質(zhì)量守恒定律中“參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和”就不是任意比例的反應(yīng)物的質(zhì)量的簡單加和,而應(yīng)是按一定的質(zhì)量比進(jìn)行反應(yīng)的各反應(yīng)物的質(zhì)量總和,所以本題簡單地用:6g+8g=14g的計(jì)算方法就得出生成物氧化鎂的質(zhì)量,是錯誤的.
可以用以下方法求出氧化鎂的質(zhì)量:
2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO
2×24 32
鎂與氧氣的質(zhì)量比為48:32=3:2>6:8,所以氧氣過量.
設(shè)6g鎂能與氧氣反應(yīng)的質(zhì)量為x.
2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO
48 32
6g x
$\frac{48}{32}$=$\frac{6g}{x}$,x=4g
生成氧化鎂的質(zhì)量:6g+4g=10g.
所以上述說法可以這樣改正:
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,6g鎂和4g氧氣恰好完全反應(yīng)后,可以生成10g氧化鎂.
答:不正確;鎂與氧氣的質(zhì)量比為48:32=3:2>6:8,所以氧氣過量;6g鎂和4g氧氣恰好完全反應(yīng)后,可以生成10g氧化鎂.
點(diǎn)評 本題的關(guān)鍵是判斷哪種物質(zhì)有剩余,哪種物質(zhì)完全參加反應(yīng),注意計(jì)算的規(guī)范性.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | O、Si、Al、Fe | B. | O、Fe、Si、Al | C. | Si、O、Al、Fe | D. | O、Al、Si、Fe |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
溫度 物質(zhì) | 0℃ | 10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ |
NaCl | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 |
Na2CO3 | 7.0 | 12.5 | 21.5 | 39.0 | 49.0 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 百煉成鋼 | B. | 玻璃破碎 | ||
C. | 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 | D. | 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 干冰 CO2用于人工降雨 | |
B. | 蘇打 Na2CO3廣泛用于玻璃、造紙等工業(yè)生產(chǎn) | |
C. | 燒堿 NaOH 改良酸性土壤 | |
D. | 碳銨 NH4HCO3 常用作氮肥 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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