(2006?鎮(zhèn)江)將下列各名詞填在與之相對應的空格中(只需填序號).
①乳化  ②結(jié)晶  ③潮解  ④揮發(fā)
(1)氫氧化鈉固體露置在空氣中,表面變潮濕

(2)打開裝有濃鹽酸的試劑瓶瓶塞,瓶口出現(xiàn)白霧
;
(3)將洗潔精洗去餐具上的油污
;
(4)冷卻熱的硝酸鉀飽和溶液,出現(xiàn)晶體
分析:(1)氫氧化鈉易吸收空氣中的水分;
(2)氯化氫具有揮發(fā)性,極易溶于水;
(3)洗潔精能促使兩種不相溶的液體形成穩(wěn)定乳濁液;
(4)硝酸鉀的溶解度隨著溫度的升高而升高.
解答:解:(1)氫氧化鈉易吸收空氣中的水分,屬于潮解現(xiàn)象,故答案為③;
(2)氯化氫具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氯化氫極易溶于水形成小液滴,故答案為④;
(3)洗潔精能對油污有乳化作用,用添加洗潔精的熱水洗去餐具上的油污屬于乳化現(xiàn)象,故答案為:①
(4)硝酸鉀的溶解度受溫度的影響較大,溶解度隨著溫度的升高而升高,隨著溫度的減低而降低,將飽和的硝酸鉀溶液降溫,會有晶體析出,故答案為②;
點評:本題考查了有關(guān)蒸發(fā)結(jié)晶、揮發(fā)、潮解、乳化等知識點的綜合題.是以日常生活中的一些物質(zhì)為例,通過此題我們知道化學就在我們身邊.這也是中考的一個趨向.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2006?鎮(zhèn)江)如圖是一些常見物質(zhì)間互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖(有些反應條件未注明)
(1)將固體A充分加熱至不再產(chǎn)生氣體,濾液H中所含有的物質(zhì)有:
K2MnO4、H2O
K2MnO4、H2O
(寫化學式)
(2)固體B的化學式為
MnO2
MnO2
,它在與無色液體E的反應中起
催化
催化
作用.
(3)如果氣體Z是最簡單的有機物,它在氣體X中燃燒,會因X的量的變化和條件的不同而生成不同的物質(zhì).試寫出X和Z反應生成固體單質(zhì)M和無色液體F的化學方程式:
CH4+O2
 點燃 
.
 
C+2H2O.
CH4+O2
 點燃 
.
 
C+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2006?鎮(zhèn)江)能源和環(huán)境是當今人類面臨的兩大問題.目前,化石燃料是人類生產(chǎn)、生活的主要能源.隨著全球能源使用量的增長及不科學使用,化石燃料等不可再生能源將日益枯竭,并對環(huán)境產(chǎn)生嚴重影響.這就迫切要求人們開發(fā)氫能、太陽能等新能源.
(1)氫能來源廣泛,是高能清潔能源.氫氣除了可直接燃燒獲得熱量外,還可設計成燃料電池.目前使用氫能還面臨著氫氣的制取和氫氣的儲存兩個問題.如圖為模擬氫、氧燃料電池的實驗裝置.X、Y均為紗布袋做成的容器,裝有活性炭,并與內(nèi)部的石墨棒緊密接觸,導線與石墨連接(石墨和活性炭都能導電).把X、Y浸在水中,并在水中加一些稀硫酸,以增強水的導電能力.當電鍵K與b接通,發(fā)生反應的化學方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
.通電一段時間內(nèi)沒有看到氣泡逸出,是因為活性炭具有
吸附
吸附
性,從而解決了氣體儲存的問題.此時將電鍵K與a接通,燈泡發(fā)光,說明能量發(fā)生了如下轉(zhuǎn)化:氫能→
能→光能和熱能.
(2)一些常用燃料燃燒時的熱值如下表:
燃料 天然氣(以CH4計) 液化氣(以C4H10計) 原煤(以C計)
熱值(kJ/g) 約56 約50 約33
①目前不提倡直接用原煤作燃料的主要原因是:a
原煤含有硫等有害元素,燃燒產(chǎn)生SO2污染空氣
原煤含有硫等有害元素,燃燒產(chǎn)生SO2污染空氣
,b
燃燒產(chǎn)生大量粉塵污染空氣熱值低等
燃燒產(chǎn)生大量粉塵污染空氣熱值低等

②化石燃料燃燒放出的CO2是一種溫室氣體,大量向空氣中排放CO2將對氣候產(chǎn)生負面影響.試通過計算說明,當上表中天然氣和液化氣充分燃燒獲得相等的熱量時,哪一種燃料放出的CO2較少?

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2006?鎮(zhèn)江)小莊因母親感冒發(fā)燒,從藥房買了某種阿司匹林水溶片(內(nèi)服的非處方藥,含有可溶于水、具有酸的通性的固體酸),使用的過程中出現(xiàn)的一些現(xiàn)象使她產(chǎn)生了研究的興趣.以下是小莊用剩余藥品進行實驗的記錄:
a.觀察藥片,為白色片狀固體
b.將其放入水中,看到大量氣泡,經(jīng)檢驗產(chǎn)生的氣體為A
c.待充分反應后,過濾,得到白色固體與無色澄清濾液
d.把白色固體分成兩份,一份加入試劑B,產(chǎn)生氣泡;另一份加入某單質(zhì)的棕黃色溶液C,生成藍色物質(zhì)
e.在濾液中加入過量試劑D,得到白色懸濁液,過濾,在過濾后得到的白色沉淀與濾液中分別滴加過量試劑B,均產(chǎn)生氣體A,且白色沉淀全部溶解.
(1)根據(jù)上述實驗過程中的現(xiàn)象可以確定:
①b步驟中產(chǎn)生的氣體A為
CO2
CO2
(填化學式,下同);e步驟中所用的試劑D為
Na2CO3
Na2CO3

②該水溶片中肯定含有的物質(zhì)種類有
D、E
D、E
(填序號);
A.單質(zhì)    B.氧化物     C.堿     D.鹽     E.有機物
③寫出在e步驟中產(chǎn)生的白色沉淀中加試劑B的化學方程式:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(2)根據(jù)以上實驗,小莊認為該藥品成份中存在碳酸鋇,你是否同意她的結(jié)論,為什么?
不同意;碳酸鋇在藥片的消化吸收過程中會產(chǎn)生有毒的鋇離子,使人體中毒
不同意;碳酸鋇在藥片的消化吸收過程中會產(chǎn)生有毒的鋇離子,使人體中毒

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科目:初中化學 來源:2007年廣西南寧市城北區(qū)中考化學模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

(2006?鎮(zhèn)江)將一定量的生鐵投入盛有足量稀鹽酸的燒杯中,完全反應后,發(fā)現(xiàn)燒杯底部留有黑色殘渣,其主要成分是( )

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