在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放著如圖所示儀器和藥品,請(qǐng)結(jié)合圖示信息答題.
(1)若要制取CO2,應(yīng)選用的藥品是
 
(填編號(hào)),生成CO2的化學(xué)方程式是
 
;除了儀器A,還應(yīng)選用的儀器是C和
 
(填編號(hào)),檢驗(yàn)該氣體是否集滿的操作:將燃著的木條伸到
 
,觀察
 

(2)若要制取O2(用排水法收集),應(yīng)選用的藥品是
 
(填編號(hào)),生成的O2的化學(xué)方程式是
 
;應(yīng)選用的儀器是A、C、F和
 
(填編號(hào)),除了鐵架臺(tái)、玻璃片和藥匙外,還需要添加一種玻璃儀器:
 

(3)用排水法收集氣體,應(yīng)等到
 
時(shí),才將導(dǎo)管口移入氧氣瓶.
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳; 
二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒;
(2)高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
(3)利用排水法收集氣體時(shí),剛出現(xiàn)氣泡不能立即收集,因?yàn)檫@時(shí)排出的氣體主要是空氣.
解答:解:(1)若要制取CO2,應(yīng)選用的藥品是石灰石和稀鹽酸,生成CO2的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
除了儀器A,還應(yīng)選用的儀器是C和E;
檢驗(yàn)該氣體是否集滿的操作:將燃著的木條伸到集氣瓶口,觀察到木條熄滅,說(shuō)明已經(jīng)收集滿.
故填:乙、丙;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;E;集氣瓶口;到木條熄滅,說(shuō)明已經(jīng)收集滿.
(2)若要制取O2(用排水法收集),應(yīng)選用的藥品是高錳酸鉀,生成的O2的化學(xué)方程式是:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
應(yīng)選用的儀器是A、C、F和D,除了鐵架臺(tái)、玻璃片和藥匙外,還需要添加酒精燈.
故填:甲;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;D;酒精燈.
(3)用排水法收集氣體,應(yīng)等到氣泡均勻、連續(xù)冒出時(shí),才將導(dǎo)管口移入氧氣瓶.
故填:氣泡均勻、連續(xù)冒出.
點(diǎn)評(píng):合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金屬用途廣泛,其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)的重要研究?jī)?nèi)容.
(1)是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖.下列說(shuō)法不正確的是
 

A.鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13
B.在化合物中鋁通常顯+3價(jià)
C.鋁是地殼中含量最多的元素
D.鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性
(2)某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Cu(NO32混合溶液進(jìn)行了如圖甲實(shí)驗(yàn),并對(duì)溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和實(shí)驗(yàn)探究.

【提出問(wèn)題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些?
【作出猜想】①只有Zn(NO32 
          ②Zn (NO32、AgNO3  
          ③Zn (NO32、Cu(NO32
          ④Zn (NO32、AgNO3、Cu(NO32
【交流討論】不合理的猜想是
 
(填標(biāo)號(hào)),其理由是
 

【實(shí)驗(yàn)探究】若猜想①成立,通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)可確定固體B的成分,請(qǐng)將下表填寫(xiě)完整.
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)     象有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
取少量固體B,
滴加
有氣泡產(chǎn)生
 
(3)圖乙是工業(yè)煉鐵示意圖.其中,焦炭的作用是燃燒提供能量和
 
;有鐵生成的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

瑞典化學(xué)家采里烏斯發(fā)現(xiàn),鉑金粉能加快“美酒變酸醋”的反應(yīng),且鉑金粉自身的質(zhì)量不變,又可重復(fù)使用,據(jù)此推斷鉑金粉在此反應(yīng)中是( 。
A、催化劑B、反應(yīng)物
C、生成物D、供氧劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是( 。
A、氮?dú)?/td>B、氧氣
C、稀有氣體D、二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室臺(tái)上擺著如圖所示的藥品,請(qǐng)結(jié)合圖示信息答題.

(1)實(shí)驗(yàn)室制取CO2應(yīng)選擇的藥品是
 
(編號(hào)).生成二氧化碳的方程式是
 
;除了儀器A,還應(yīng)選用的儀器是C和
 
(填編號(hào)).檢驗(yàn)該氣體是否集滿的操作;將燃著的木條伸到
 
,觀察
 

(2)若要制取氧氣(用排水法收集),應(yīng)選用的藥品是
 
,(填編號(hào))生成氧氣的化學(xué)方程式是
 
;應(yīng)選用的儀器是A、C、F和
 

(3)用排水法收集氣體,應(yīng)等到
 
時(shí),才將導(dǎo)管移入集氣瓶.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過(guò)程中涉及到以下基本操作,其中正確的是( 。
A、
檢查氣密性
B、
取用藥品
C、
驗(yàn)滿
D、
熄滅酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范的是( 。
A、
點(diǎn)燃酒精燈
B、
振蕩試管
C、
檢查氣密性
D、
連接儀器

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列屬于金屬元素的是( 。
A、OB、ClC、PD、Al

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖象表示一定質(zhì)量的高錳酸鉀受熱過(guò)程中某些量隨時(shí)間的變化趨勢(shì),正確的是( 。
 A B C D
    
A、AB、BC、CD、D

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