11.(1)取少量硫黃與鐵粉混合,把混合物放進試管內,用酒精燈加熱,當反應后生成物擴展至整支試管時,立即停止加熱,靜置冷卻后觀察到生成了黑色固體.

(2)實驗室通常用上述反應的生成物硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸在常溫下發(fā)生復分解反應制取硫化氫(H2S)氣體.常溫下硫化氫氣體是無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,密度比空氣大、易溶于水,水溶液是一種酸.請選取合適的制取和收集裝置為BE(填序號).寫出利用氫氧化鈉溶液吸收硫化氫氣體的化學方程式H2S+2NaOH=Na2S+2H2O.

分析 把少量硫黃與鐵粉的混合物放進試管內,用酒精燈加熱,當反應后生成物擴展至整支試管時,立即停止加熱,靜置冷卻后觀察到生成了黑色固體;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,實驗室通常用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸在常溫下發(fā)生復分解反應制取硫化氫(H2S)氣體,因此不需要加熱;常溫下硫化氫氣體是無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,密度比空氣大、易溶于水,因此要從裝置的長管進入.

解答 解:(1)取少量硫黃與鐵粉混合,把混合物放進試管內,用酒精燈加熱,當反應后生成物擴展至整支試管時,立即停止加熱,靜置冷卻后觀察到生成了黑色固體;故答案為:生成物;
(2)實驗室通常用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸在常溫下發(fā)生復分解反應制取硫化氫(H2S)氣體,因此不需要加熱;常溫下硫化氫氣體是無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,密度比空氣大、易溶于水,因此要從裝置的長管進入;故答案為:BE;H2S+2NaOH=Na2S+2H2O;

點評 本考點主要考查了反應的現(xiàn)象、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習冊系列答案
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 反應后質量/g x 0 32 100
根據(jù)上表數(shù)據(jù)計算:
(1)該反應的反應物是B,生成物是CD;
(2)表中“x”值為5g;
(3)該反應屬于分解反應(填“化合”或“分解”);
(4)B、C兩種物質變化的質量比為7:1.

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【猜想假設】
猜想(1):該溶液沒有變質,該溶液的溶質為NaOH.
猜想(2):該溶液全部變質,該溶液的溶質為Na2CO3
猜想(3):該溶液部分變質,該溶液的溶質為NaOH和Na2CO3的混合溶液.
【查閱資料】Na2CO3溶液呈堿性
【設計方案】請你完善下表幾組同學探討的設計方案
實驗操作可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與結論同學評價
第1組若溶液變紅,則猜想(2)不成立第2組同學認為:此方案結論不正確,理由是:Na2CO3溶液呈堿性.
第2組若產(chǎn)生白色沉淀,反應方程式是:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl,則猜想(1)不成立.第3組同學認為:此方案還不能確定猜想(2)還是猜想(3)成立.
第3組若濾液不變紅,則猜想(2)成立;若濾液變紅,則猜想(3)成立.第1組同學認為:不需過濾也能達到實驗目的,更簡單的操作方法是:直接向變渾濁的溶液中直接滴加酚酞溶液
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【結論與反思】NaOH溶液易與空氣中CO2反應而變質,所以要密封保存.

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6.高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種集吸附、凝聚、殺菌等功能為一體的新型高效水處理劑,可將水中的三氯乙烯(C2HCl3)除去85.6%,下列說法正確的是( 。
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B.K2FeO4的相對分子質量為198
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3.A-H是初中化學常見的物質,已知A為黑色固體單質,G為紫紅色固體單質,B為紅棕色粉末,H為藍色的硫酸鹽溶液.它們的轉化關系如圖所示,回答下列問題
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