2013年“世界水日”的主題是“水合作”．下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、保護(hù)水資源，合理施用化肥、農(nóng)藥
B、嬰幼兒、青少年長(zhǎng)期飲用純凈水有利于健康
C、工業(yè)廢渣的任意排放，會(huì)污染水體
D、加快城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè)
考點(diǎn)：水資源的污染與防治
專題：空氣與水
分析：根據(jù)水資源的防護(hù)措施、純凈水幾乎不含有人體需要的礦物質(zhì)分析判斷．
解答：解：A、保護(hù)水資源，合理施用化肥、農(nóng)藥，能防止水體污染．故A正確；
B、純凈水中幾乎不含礦物質(zhì)，對(duì)嬰幼兒、青少年健康不利．故B錯(cuò)誤；
C、業(yè)廢渣的任意排放，會(huì)污染水體．故C正確；
D、加快城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè)，能防止生活污水污染水體．故D正確．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查水的污染、礦物質(zhì)與人體健康的關(guān)系．純凈水中幾乎不含礦物質(zhì)，對(duì)青少年健康不利，故青少年不宜長(zhǎng)期飲用純凈水．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小軍用圖形式對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納，其中甲包含乙、丙、丁…．下列關(guān)系中，有錯(cuò)誤的一組是（　�。�
  甲 乙、丙、丁…
A 純凈物 干冰、冰水共存物、高錳酸鉀…
B 帶電微粒 電子、質(zhì)子、分子…
C 溶液 碘酒、糖水、生理鹽水…
D 干燥劑 石灰石、濃硫酸、生石灰…
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我校某同學(xué)用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，發(fā)現(xiàn)試管炸裂了，造成試管炸裂原因可能是下列中的（　　）
①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱；②試管外壁有水；③試管口沒略向下傾斜；④催化劑量太少；⑤加熱時(shí)試管與燈芯接觸；⑥用排水法收集完氧氣后，先撤酒精燈．
A、除⑥⑦外B、全部
C、①②③⑤D、除④外

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鐵絲在氧氣中燃燒，能說明該變化是化學(xué)變化的依據(jù)是（　　）
A、火星四射B、放出熱量
C、生成黑色固體D、鐵絲變短

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

敞口放置在空氣中的氫氧化鈉溶液，時(shí)間久了會(huì)變質(zhì)．有一杯已部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液，其中OH-與Na+的個(gè)數(shù)比為3：7，則該溶液中另一種陰離子與Na+的個(gè)數(shù)比為（　�。�
A、2：7B、3：7
C、4：7D、2：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對(duì)物質(zhì)的描述中屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A、酒精可以燃燒生成二氧化碳和水
B、氫氣難溶于水
C、木炭可以作燃料
D、高錳酸鉀受熱分解生成氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)物為雜質(zhì)），所選用試劑和操作方法都正確的是（　�。�
  物質(zhì)  選用試劑  操作方法
 A  CO2（CO）  NaOH溶液  將氣體緩緩?fù)ㄟ^NaOH溶液即可
 B  NaCl溶液（Na2CO3）  Ca（NO3）2溶液  加入足量Ca（NO2）3溶液，充分反應(yīng)后過濾
 C  CuSO4溶液（H2SO4）  CuO  加入足量CuO粉末，充分反應(yīng)后，過濾
 D  CuCl2溶液（FeCl2）  Fe  加入足量Fe粉，充分反應(yīng)后，過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

①氮?dú)?nbsp;    ②二氧化碳     ③氧氣     ④甲烷
（1）醫(yī)療上用于急救病人的是
 
；
（2）空氣中含量最多的氣體是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案