敞口放置在空氣中的氫氧化鈉溶液,時間久了會變質(zhì).有一杯已部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液,其中OH-與Na+的個數(shù)比為3:7,則該溶液中另一種陰離子與Na+的個數(shù)比為( 。
A、2:7B、3:7
C、4:7D、2:3
考點:分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:溶液中大量的離子有碳酸根離子,鈉離子,氫氧根離子,而溶液不帶電,所以這三種離子所帶的正負電荷應(yīng)該相等.鈉離子帶一個單位正電,碳酸根離子帶兩個單位負電,氫氧根離子帶一個單位負電,根據(jù)離子所帶的正負電荷應(yīng)該相等求出碳酸根離子的量.
解答:解:由題意可知.氫氧化鈉溶液吸收了空氣中的二氧化碳:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,所以部分氫氧化鈉變成了碳酸鈉,溶液中會有CO32-、OH-、Na+,
設(shè)OH-與Na+的個數(shù)分部為3x、7x,則根據(jù)溶液中離子所帶的正負電荷應(yīng)該相等,該溶液中CO32-的個數(shù)是
(7x-3x)÷2=2x,
所以該溶液中CO32-與Na+的個數(shù)比是2x:7x=2:7.由以上分析可知,A正確,B、C、D錯誤.
故選A.
點評:本題以生活情境為平臺考查碳酸鈉與碳酸氫鈉性質(zhì)的異同,利用化學(xué)知識解釋生活現(xiàn)象,很好的體現(xiàn)出化學(xué)對生活的指導(dǎo)作用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)變化既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是( 。
A、磷﹢氧氣
點燃
五氧化二磷
B、蠟燭+氧氣
點燃
水+二氧化碳
C、氧化汞
點燃
汞+氧氣
D、氨氣+二氧化碳+水→碳酸氫銨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì),兩種方法均正確的是( 。
A、硬水和軟水:滴加食鹽水或加熱蒸發(fā)
B、真黃金和假黃金(銅鋅合金):滴加稀鹽酸或灼燒
C、甲烷和一氧化碳:滴加澄清石灰水或觀察顏色
D、氧氣和二氧化碳:滴加氫氧化鈉溶液或?qū)⑷贾哪緱l伸入

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

保持水的化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、氫原子B、水分子
C、氫氧元素D、氫氧原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2013年“世界水日”的主題是“水合作”.下列說法中錯誤的是( 。
A、保護水資源,合理施用化肥、農(nóng)藥
B、嬰幼兒、青少年長期飲用純凈水有利于健康
C、工業(yè)廢渣的任意排放,會污染水體
D、加快城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

釣魚島、黃巖島自古以來就是中國的領(lǐng)土,絕不允許他國侵占.下列在這兩島及周圍海域的人們活動中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A、漁民在該海域用漁網(wǎng)捕魚
B、用該海域的海水蒸發(fā)曬鹽
C、用該海底的天然氣燃燒生火
D、“保釣人士”登島插上中國國旗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分子和原子的根本區(qū)別是( 。
A、分子很大,原子卻很小
B、分子是運動的,原子卻是靜止的
C、分子能構(gòu)成物質(zhì),原子卻不能
D、化學(xué)變化中分子可分,原子卻不可分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進行相關(guān)氣體制取的探究,請你分析并填空.

(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:b
 

(2)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是
 
.應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是
 
,收集二氧化碳時,發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡產(chǎn)生,但是收集了足夠時間后,將燃著的木條放在集氣瓶口處驗滿時,燃著的木條卻沒有熄滅.請你從實驗操作上分析,可能的原因是
 
(答一點即可).
(3)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是
 
,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管
 
(填①或②)通入,若用未盛水的F裝置收集氧氣,應(yīng)如何驗滿
 

(4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷,則實驗室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

100mL38%的鹽酸(ρ=1.19g/cm3)與100g大理石(雜質(zhì)不參與反應(yīng)也不溶于水)跟恰好完全反應(yīng)計算:
1)大理石的純度
2)生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的二氧化碳多少L(ρ=1.977g/L),
3)所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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同步練習(xí)冊答案