分析 (1)根據(jù)二氧化碳溶于水,密度比空氣大,所以收集二氧化碳只能用向上排空氣法,不能用排水法進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)除去二氧化碳中的氯化氫用硝酸銀和稀硝酸,濃硫酸有吸水性,洗氣應(yīng)該是長進(jìn)短出,二氧化碳密度比空氣大進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和鹽酸的反應(yīng)需要借助指示劑才能確保恰好完全反應(yīng),碳酸鈣和鹽酸的反應(yīng)不需要借助指示劑,含有鹽酸的氯化鈣溶液由酸性變?yōu)橹行裕妓徕}將不再溶解進(jìn)行分析.
解答 解:(1)二氧化碳溶于水,密度比空氣大,所以收集二氧化碳只能用向上排空氣法,不能用排水法;
(2)除去二氧化碳中的氯化氫用硝酸銀和稀硝酸,濃硫酸有吸水性,洗氣應(yīng)該是長進(jìn)短出,二氧化碳密度比空氣大,所以該實(shí)驗(yàn)裝置的連接順序應(yīng)是 a→g→h→c→d→i;
(3)生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和鹽酸的反應(yīng)需要借助指示劑才能確保恰好完全反應(yīng),碳酸鈣和鹽酸的反應(yīng)不需要借助指示劑,含有鹽酸的氯化鈣溶液由酸性變?yōu)橹行,碳酸鈣將不再溶解,故選:C.
故答案為:(1)二氧化碳溶于水;
(2)g→h→c→d→i;
(3)C.
點(diǎn)評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
組別 | PM2.5(微克/立方米) | |||
清晨 | 上班時段 | 中午 | 下班時段 | |
(車流量最少) | (車流量大) | (車流量。 | (車流量最大) | |
第1組 | 19 | 89 | 43 | 97 |
第2組 | 22 | 83 | 38 | 98 |
第3組 | 20 | 86 | 41 | 99 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 每天定時打掃街道,并將垃圾分類回收 | |
B. | 工業(yè)廢水未處理而直接排放 | |
C. | 國慶節(jié)大量燃放煙花爆竹,增加節(jié)日氣氛 | |
D. | 在公共場所吸煙 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A性質(zhì)與用途 | B能源與環(huán)境 |
氧氣有助燃性做燃料 熟石灰呈堿性改良酸性土壤 | 使用氫能源無污染 使用乙醇汽油無污染 |
C物質(zhì)的鑒別 | D營養(yǎng)與健康 |
軟水和硬水肥皂水 淀粉和奶粉碘水 | 人體缺維生素A易患夜盲癥 牛奶保鮮加大量防腐劑 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 避免偶然現(xiàn)象,使結(jié)果更可靠 | B. | 得到較多的數(shù)據(jù) | ||
C. | 實(shí)驗(yàn)失敗后重新實(shí)驗(yàn) | D. | 得出不同的結(jié)論 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2N表示兩個氮元素 | |
B. | CO2表示一個二氧化碳分子 | |
C. | Zn2+表示鋅元素的化合價為+2價 | |
D. | $\stackrel{+2}{Mg}$表示一個鎂離子帶兩個單位正電荷 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com