9.為了除去KCl溶液中少量的MgCl2和MgSO4,某自然科學(xué)興趣小組從①Na2CO3溶液 、邴}酸 、跙a(NO32溶液  ④K2CO3溶液 、軧a(OH)2溶液中,選擇A、B、C三種試劑.按以下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是除去Mg2+、SO42-離子(寫離子符號(hào)).
(2)A、B、C三種試劑分別為(填序號(hào))⑤④②.
(3)加入過(guò)量A后,過(guò)濾出的沉淀有硫酸鋇和氫氧化鎂.
(4)在加入A后所得的濾液里加入過(guò)量B所發(fā)生的反應(yīng)是(用化學(xué)方程式表示)Ba(OH)2+K2CO3═BaCO3↓+2KOH,BaCl2+K2CO3═BaCO3↓+2KCl.
(5)在加入B后所得的濾液里還要加入適量的C,其目的是除去過(guò)量的碳酸鉀和生成的氫氧化鉀.

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:(1)除去KCl溶液中少量的MgCl2和MgSO4,即除去 鎂離子和硫酸根離子,其離子符號(hào)分別是Mg2+、SO42-
(2)除去鎂離子可用氫氧根離子,除去硫酸根離子可用鋇離子,加碳酸鉀要放在加氫氧化鋇溶液之后,可以將過(guò)量的鋇離子沉淀,可顯加入過(guò)量的氫氧化鋇溶液,氫氧化鋇與氯化鎂、硫酸鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀、硫酸鋇沉淀,再加入過(guò)量的碳酸鉀溶液,碳酸鉀與過(guò)量的氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鉀,碳酸鉀與氯化鋇溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鉀;再加入適量的稀鹽酸,除去過(guò)量的碳酸鉀溶液和氫氧化鉀溶液;A、B、C三種試劑分別是氫氧化鋇溶液、碳酸鉀溶液、稀鹽酸.
(3)加入過(guò)量A后,過(guò)濾出的沉淀有硫酸鋇和氫氧化鎂.
(4)在加入A后所得的濾液里加入過(guò)量B,即碳酸鉀與過(guò)量的氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鉀,碳酸鉀與氯化鋇溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鉀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ba(OH)2+K2CO3═BaCO3↓+2KOH、BaCl2+K2CO3═BaCO3↓+2KCl.
(5)在加入B后所得的濾液里還要加入適量的C,其目的是除去過(guò)量的碳酸鉀和生成的氫氧化鉀.
故答案為:(1)Mg2+、SO42-;(2)⑤④②;(3)硫酸鋇和氫氧化鎂;(4)Ba(OH)2+K2CO3═BaCO3↓+2KOH;BaCl2+K2CO3═BaCO3↓+2KCl;(5)除去過(guò)量的碳酸鉀和生成的氫氧化鉀.

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.汽油中添加甲縮醛(C3H8O2)會(huì)導(dǎo)致污染環(huán)境,影響健康.下面有關(guān)甲縮醛的說(shuō)法正確的是A.
A.甲縮醛是由碳、氫、氧三種元素組成  
B.甲縮醛是一種無(wú)機(jī)化合物 
C.甲縮醛由3個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成
D.甲縮醛中碳元素與氫元素質(zhì)量比為3:8.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.金屬鋁及其合金有廣泛的用途.
(1)請(qǐng)畫出鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖;
(2)解釋鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑卻耐腐蝕的原因;
(3)Al在高溫條件下可以與Fe2O3發(fā)生置換反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.把一種無(wú)色溶液倒入另一種無(wú)色溶液中,既沒(méi)有顏色變化,也沒(méi)有氣體放出,更沒(méi)有沉淀產(chǎn)生,則下列關(guān)于此過(guò)程的說(shuō)法正確的是(  )
A.一定沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化B.一定發(fā)生了化學(xué)變化
C.有可能發(fā)生了化學(xué)變化D.無(wú)法推斷

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.將濃鹽酸和澄清石灰水分別長(zhǎng)期敞口露置在空氣中,它們的pH變化是(  )
A.兩者都不會(huì)改變B.前者會(huì)變小,后者會(huì)變大
C.兩者都會(huì)變小D.前者變大,后者會(huì)變小

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)操作,有的會(huì)引起誤差或?qū)е聦?shí)驗(yàn)失敗,有的會(huì)引發(fā)安全問(wèn)題,下列錯(cuò)誤的操作有安全隱患的是(  )
A.
測(cè)定空氣中氧氣的含量
B.
加熱后、聞氣體的氣味
C.
向試管中滴加液體
D.
過(guò)濾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體是常見的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答相應(yīng)問(wèn)題.

(1)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合氧氣時(shí),為了控制反應(yīng)速率,發(fā)生裝置可選擇C(填字母),若用G裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從a(填“a”或“b”)端通入,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳?xì)怏w,一般用D裝置二不用E、F的原因是二氧化碳的密度比空氣大,且能溶于水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.按要求寫出下列各反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)用含Al(OH)3的藥物中和過(guò)多的胃酸Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O;
(2)生石灰露置于空氣中逐漸變成白色粉末CaO+H2O═Ca(OH)2
(3)將鐵釘加入稀鹽酸中Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
(4)用熟石灰處理硫酸廠污水中含有的硫酸Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O.
(5)實(shí)驗(yàn)室制取CO2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(6)工業(yè)制取二氧化碳CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.氫氧化鈉溶液必須密封保存這是因?yàn)闅溲趸c能與空氣中的CO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)變質(zhì)為Na2CO3,現(xiàn)有一瓶因露置于空氣中而變質(zhì)的氫氧化鈉溶液,請(qǐng)回答:
如何用實(shí)驗(yàn)方法證明此氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)(寫出加入試劑的名稱,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及有關(guān)的化學(xué)方程式)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案