19．汽油中添加甲縮醛（C3H8O2）會(huì)導(dǎo)致污染環(huán)境，影響健康．下面有關(guān)甲縮醛的說(shuō)法正確的是A．
A．甲縮醛是由碳、氫、氧三種元素組成　　
B．甲縮醛是一種無(wú)機(jī)化合物　
C．甲縮醛由3個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成
D．甲縮醛中碳元素與氫元素質(zhì)量比為3：8．

分析 A．根據(jù)物質(zhì)的組成來(lái)分析；
B．根據(jù)無(wú)機(jī)化合物的概念來(lái)分析；
C．根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)分析；
D．根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比計(jì)算方法來(lái)分析．

解答 解：A．由甲縮醛（C3H8O2）的化學(xué)式可知，它是由碳、氫、氧三種元素組成的，故正確；
B．由甲縮醛（C3H8O2）的化學(xué)式可知，它是一種含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，故錯(cuò)誤；
C．甲縮醛是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；
D．由甲縮醛（C3H8O2）的化學(xué)式可知，其中碳、氫元素的質(zhì)量比為：（12×3）：（1×8）≠3：8．
故選A；D答案為：3：8．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．請(qǐng)分別寫(xiě)出除去下列物質(zhì)中含有少量的雜質(zhì)的化學(xué)方程式（括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)）．
（1）NaOH（Na2CO3）：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
（2）Cu（CuO）：H2SO4+CuO═CuSO4+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．有A、B、C、D、E五種物質(zhì)，它們由氫、碳、氧、鈉、氯、鈣中部分元素組成．其中，C、E由兩種元素組成，A、B、D由三種元素組成．某實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中的每一步均有明顯現(xiàn)象．其中，紫色石蕊溶液遇C溶液變紅，C溶液與A、B反應(yīng)時(shí)均產(chǎn)生無(wú)色氣體，A溶液與D溶液、E溶液反應(yīng)時(shí)均產(chǎn)生白色沉淀．

（1）A溶液遇無(wú)色酚酞溶液變紅，則A溶液一定呈堿性（填“酸”或“中”或“堿”）．
（2）A溶液與D溶液反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)式是CaCO3，D的常見(jiàn)用途有改良酸性土壤（寫(xiě)出一條即可）．
（3）在C溶液與B固體反應(yīng)后的試管中滴加A溶液，先產(chǎn)生氣泡后產(chǎn)生沉淀，則加入A溶液后所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl．
（4）在A(yíng)溶液與D溶液反應(yīng)后的試管中加入C溶液，測(cè)得反應(yīng)后的溶液pH＜7，則反應(yīng)后的溶液中含有的溶質(zhì)除HCl外，還有NaCl、CaCl2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．利用乳化原理的是（　　）
A．用汽油除去衣物上的油污B．用稀鹽酸除去水壺中的水垢
C．用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹D．用洗潔精除去餐具上的油脂

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列變化不屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．鎂條在空氣中燃燒B．石灰漿抹在墻壁上后有水珠產(chǎn)生
C．活性炭吸附冰箱內(nèi)異味D．銅器置于潮濕的空氣中表面變綠

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．利用化學(xué)知識(shí)對(duì)下列說(shuō)法進(jìn)行判斷，其中正確的是（　�。�
A．合金、合成橡膠、合成纖維等都是重要的有機(jī)合成材料
B．向雞蛋清中加入飽和硫酸銨溶液出現(xiàn)白色沉淀，該變化是化學(xué)變化
C．要提高澄清石灰水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可以升高該溶液的溫度
D．綠色植物合成葡萄糖的過(guò)程是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．徐廟中學(xué)化學(xué)李老師發(fā)明了一種增氧酒精燈，將純凈的氧氣通入燈芯座的增氧孔用于提高火焰的溫度．普通酒精燈火焰溫度為500℃左右，增氧酒精燈火焰溫度可達(dá)1000℃以上．某活動(dòng)小組同學(xué)取碳酸鈣固體用增氧酒精燈加熱1～2分鐘．
【提出問(wèn)題】加熱后剩余固體的成分是什么？
【猜想與探究】猜想一：碳酸鈣全部分解，剩余固體成分為CaO．
猜想二：碳酸鈣部分分解，剩余固體成分為CaO和CaCO3．
你認(rèn)為剩余固體成分還可能為全部為CaCO3．
為了驗(yàn)證猜想，活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如下表所示：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
步驟A將加熱后的固體放入水中，攪拌、靜置．底部有大量白色不溶物剩余固體中含有碳酸鈣
步驟B取上層清液，滴加無(wú)色酚酞試液．變　　紅剩余固體中含有CaO
【結(jié)論】猜想二成立．
【反思與評(píng)價(jià)】你認(rèn)為活動(dòng)小組的同學(xué)們得出的結(jié)論有（有或沒(méi)有）問(wèn)題，理由是氧化鈣和水反應(yīng)生成的氫氧化鈣微溶于水．
【拓展與分析】另取同樣的碳酸鈣固體用普通酒精燈加熱1～2分鐘，將加熱后的固體放入水中，攪拌、靜置．取上層清液，滴加無(wú)色酚酞試液，不變色，此時(shí)加熱后的固體成分為碳酸鈣，發(fā)生該情況的原因是沒(méi)有達(dá)到碳酸鈣分解的溫度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下面關(guān)于水電解實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（　　）
A．實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫、氧兩個(gè)元素組成的
B．實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的
C．水電解的化學(xué)方程式：2H2O=2H2↑+O2↑
D．若a試管氣體為10mL，則b試管氣體為5mL

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

9．為了除去KCl溶液中少量的MgCl2和MgSO4，某自然科學(xué)興趣小組從①Na2CO3溶液　�、邴}酸　�、跙a（NO3）2溶液　　④K2CO3溶液　�、軧a（OH）2溶液中，選擇A、B、C三種試劑．按以下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是除去Mg2+、SO42-離子（寫(xiě)離子符號(hào)）．
（2）A、B、C三種試劑分別為（填序號(hào)）⑤④②．
（3）加入過(guò)量A后，過(guò)濾出的沉淀有硫酸鋇和氫氧化鎂．
（4）在加入A后所得的濾液里加入過(guò)量B所發(fā)生的反應(yīng)是（用化學(xué)方程式表示）Ba（OH）2+K2CO3═BaCO3↓+2KOH，BaCl2+K2CO3═BaCO3↓+2KCl．
（5）在加入B后所得的濾液里還要加入適量的C，其目的是除去過(guò)量的碳酸鉀和生成的氫氧化鉀．

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