某同學(xué)為測(cè)一種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取25.0g石灰石樣品,放入盛有200g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不反應(yīng),也不溶于水),燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為216.2g.求:計(jì)算:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量.
(2)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:(1)根據(jù)該反應(yīng)中只有二氧化碳是氣體,則利用質(zhì)量守恒定律和反應(yīng)前后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量之差來計(jì)算二氧化碳的質(zhì)量;
(2)將二氧化碳的質(zhì)量代入化學(xué)反應(yīng)方程式來計(jì)算碳酸鈣的質(zhì)量,再計(jì)算碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:解:(1)由質(zhì)量守恒可知,二氧化碳的質(zhì)量為25g+200g-216.2g=8.8g;
(2)設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
100                    44
x                     8.8g
100
x
=
44
8.8g

x=20g
該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
20g
25g
×100%
=80%
答:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量8.8g;
(2)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)80%.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生利用化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,明確二氧化碳是氣體并利用質(zhì)量守恒來計(jì)算二氧化碳的質(zhì)量是解答的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列關(guān)于資源能源說法正確的是( 。
A、治理霧霾天氣的主要措施之一是用太陽能、風(fēng)能等清潔能源逐步替代化石燃料
B、空氣是一種寶貴的資源,其中含量最多的是氧氣
C、氫氣被認(rèn)為是理想的清潔、高能燃料,現(xiàn)已被生活、生產(chǎn)廣泛使用
D、地球上的淡水資源是取之不盡用之不竭的,無需節(jié)約用水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)Ag、Fe、Cu金屬活動(dòng)性順序的探究,下列試劑不可行的是( 。
A、Fe、Ag、CuSO4溶液
B、Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液
C、Fe、Cu、稀鹽酸、AgNO3溶液
D、Cu、Ag、FeSO4溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列符合中對(duì)數(shù)學(xué)“2”所表示的含義描述正確的是(  )
A、CO2中的“2”表示一個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成
B、Ca2+中的“2”表示鈣元素的化和價(jià)為+2
C、2CO中的“2”表示2個(gè)一氧化碳分子
D、
+2
Ca
CO3中的“2”表示一個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位正電荷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳的混合物27.5g,完全反應(yīng)后,將試管冷卻、稱量,得到剩余固體17.9g.求:
(1)制得氧氣多少克?
(2)剩余固體中含有哪些物質(zhì)?各為多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)與化學(xué)符號(hào)完全符合的是( 。
A、KClO3  氯酸鉀      WO3 三氧化鎢     O3 氧氣
B、KMnO4 錳酸鉀       H2O 水            S 硫
C、CuSO4  硫酸銅      Al2O3 氧化鋁       He 氦氣
D、CaNO3  硝酸鈣      FeO 氧化亞鐵      H2 氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

帶活性炭口罩防霧霾和下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)原理最相似的是( 。
A、吸附B、溶解C、氧化D、還原

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線圖,下列說法正確的是( 。
A、t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
B、甲中混有少量乙可用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
C、把t1℃時(shí)甲、乙兩飽和溶液升溫至t2℃時(shí),兩溶液仍都為飽和溶液
D、把t2℃時(shí)甲、乙兩飽和溶液降溫至t1℃時(shí),兩溶液都析出溶質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的化學(xué)反應(yīng)微觀模擬示意圖(其中不同的圓球“”、“”、“”分別代表碳、氧、氮原子).請(qǐng)分別從以下兩個(gè)方面,寫出你所獲得的各種信息.
(1)組成或構(gòu)成
 
;
(2)變化、質(zhì)量或數(shù)量
 

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