12.如圖實驗基本操作中,正確的是( 。
A.
滴加液體
B.
過濾液體
C.
傾倒液體
D.
    稀釋濃硫酸

分析 A、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷.
B、過濾液體時,注意“一貼、二低、三靠”的原則.
C、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷.
D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進行分析判斷.

解答 解:A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤.
B、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中所示操作正確.
C、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨;圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放、標簽沒有向著手心,所示操作錯誤.
D、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯誤.
故選:B.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.化學就在我們身邊,它能改善我們的生活.請從下列物質(zhì)中,選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號).
①碳酸鈣②食鹽③稀有氣體④石灰石⑤碳酸氫鈉⑥石墨⑦金剛石
(1)可用于炒菜調(diào)味的是:②;
(2)可用于焙制糕點的是:⑤;
(3)可用于航標燈,霓虹燈的是:③;
(4)可用于建筑材、補鈣劑的是:①④;
(5)可用于裁玻璃、切割大理石的是:⑦.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.1000克20%的某溶液加水稀釋為5%的溶液,稀釋后溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量為200克,需要加水3000克.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.通過海水晾曬可得粗鹽,粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì).以下是制備精鹽的實驗方案,各步操作流程如圖:

(1)在第①步粗鹽溶解操作中要用玻璃棒攪拌,作用是加速溶解.
(2)第②步操作的目的是除去粗鹽中的Na2SO4(填化學式,下同),第⑥步操作的目的是除去濾液中的NaOH、Na2CO3
(3)第⑤步“過濾”操作中得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4、Mg(OH)2、CaCO3、BaCO3(填化學式).
(4)在第③步操作中,選擇的除雜的試劑不能用KOH代替NaOH,理由是會引入新的雜質(zhì)氯化鉀.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.2011年是國際化學年(IYC2011),其宗旨是“增進公眾對化學重要性的認識,鼓勵青年人熱愛化學,學習和研究化學”.某;瘜W興趣小組的同學,對課本中一氧化碳還原氧化鐵實驗作了綠色化改進后制取單質(zhì)鐵(K1,K2是活塞),如圖所示.

(1)關(guān)閉K1、開啟K2,可以驗證CO還原Fe2O3的產(chǎn)物.
①這是關(guān)于氣體的實驗,實驗前必須對裝置進行氣密性檢驗;
②CO還原Fe2O3的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
③在e處點燃氣體的目的是點燃多余的一氧化碳,避免污染空氣.
(2)關(guān)閉K2,開啟K1,可以將d口出來的氣體再從a通入裝置而循環(huán)使用.
①c瓶中應D(填序號):A、澄清石灰水B、水C、石蕊溶液    D、濃硫酸
②反應完后(假設b瓶中NaOH全部轉(zhuǎn)化為純堿),要從b瓶中溶液得到純堿固體,必要的實驗操作為蒸發(fā)結(jié)晶.
③該實驗這樣改進的主要優(yōu)點是減少碳的排放,提高原料利用率.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.為除去鐵釘上的銹跡,某學生將帶銹跡的鐵釘放入過量的鹽酸中,他首先看到銹跡溶解,溶液呈黃色.這是因為(用化學方程式表示)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;不一會兒,又看到溶液中有大量氣泡產(chǎn)生的現(xiàn)象,這是因為鐵釘部分溶解(用化學方程式表示)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.利用如圖裝置進行實驗.
實驗1:探究二氧化碳與氫氧化鈉的反應
Ⅰ.檢查裝置的氣密性良好.
Ⅱ.在A處放置適量干冰,B處裝入適量的濃NaOH溶液,量筒中加入足量的稀鹽酸.實驗過程中,觀察到乙中有氣泡冒出,原因是干冰升華,產(chǎn)生大量氣體.一段時間后,觀察到的現(xiàn)象是:①乙中溶液倒吸入B中;②有氣泡產(chǎn)生,說明二氧化鈉確實與氫氧化鈉發(fā)生了反應.
實驗2:測定空氣中氧氣的體積分數(shù).
Ⅰ.測定甲裝置的體積,操作是將甲中充滿水,再用量筒測量水的體積即為甲的容積.
Ⅱ.在A處放置紅磷,乙中裝入足量水,并讀出量筒的示數(shù).
Ⅲ.用酒精燈給A處紅磷加熱,紅磷燃燒,反應的方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
Ⅳ.裝置冷卻后,再次讀出量筒的示數(shù).
Ⅴ.計算.測得的空氣中氧氣的體積含量>$\frac{1}{5}$(填“>”、“<”或“=”)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列變化屬于水的化學變化的是 ( 。
A.加熱鍋中的水,時間長了鍋蓋上也有水
B.水電解可以得到氫氣和氧氣
C.食鹽中加入一定量的水,水把食鹽溶解了
D.土壤浸出液過濾后變澄清了

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.現(xiàn)有四種元素:K、O、S、H、按要求書寫其中一種化學式:
①酸H2SO4②堿KOH③氧化物H2O.

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