分析 (1)根據(jù)從粗鹽溶解過程中的玻璃棒的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,除雜過程中反應(yīng)剩余的碳酸鈉、氫氧化鈉對于氯化鈉來說也是雜質(zhì)進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)第二步后溶液中剩下沒有反應(yīng)的氯化鋇,第四步加入碳酸鈉,除了將氯化鈣沉淀以外,還可以除去過量的氯化鋇,所以第⑤步“過濾”操作中得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4、CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)從復(fù)分解反應(yīng)得原理以及加入的物質(zhì)引入的離子角度進(jìn)行分析.
解答 解:(1)用玻璃棒攪拌,加速了液體的流動,使固體很快溶解;
(2)硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,所以第②步操作的目的是除去粗鹽中的Na2SO4,除雜過程中反應(yīng)剩余的碳酸鈉、氫氧化鈉對于氯化鈉來說也是雜質(zhì),所以第⑥步操作的目的是除去濾液中的NaOH、Na2CO3;
(3)第二步后溶液中剩下沒有反應(yīng)的氯化鋇,第四步加入碳酸鈉,除了將氯化鈣沉淀以外,還可以除去過量的氯化鋇,所以第⑤步“過濾”操作中得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4、CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2;
(4)氫氧化鉀會與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鉀,氯化鉀對氯化鈉來說就是雜質(zhì)了.
故答案為:(1)加速溶解;
(2)Na2SO4,NaOH、Na2CO3;
(3 )CaCO3、BaCO3;
(4 )會帶入新雜質(zhì)KCl.
點評 本題主要考查了粗鹽提純過程中的除雜方面的知識,綜合性強,雙基要求高.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | KCl | K2SO4 | NH4Cl | (NH4)2SO4 |
溶解度/g(20℃) | 34.2 | 11.1 | 37.2 | 75.4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察Na2SO4、K2SO4溶液的顏色 | |
B. | 向CuSO4溶液中滴加適量的NaOH溶液,靜置后觀察溶液顏色 | |
C. | 觀察CuCl2、Cu(NO3)2溶液的顏色 | |
D. | 加水稀釋后觀察溶液的顏色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 除雜方法 | |
A | NaCl(泥沙) | 溶解、過濾、蒸發(fā) |
B | FeCl2(CuCl2) | 加入適量鐵粉 |
C | CaCl2溶液(鹽酸) | 加入過量CaCO3 |
D | CO2(CO) | 通入澄清石灰水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH | B. | H2SO4 | C. | AgNO3 | D. | Ca(OH)2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 硒原子的質(zhì)子數(shù)為34 | B. | 硒原子的核外電子數(shù)為34 | ||
C. | 硒原子的中子數(shù)為46 | D. | 硒原子的核電荷數(shù)為46 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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