13.如圖實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
點(diǎn)燃酒精燈
B.C.
液體加熱
D.

分析 A、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷;
B、根據(jù)托盤天平的使用方法進(jìn)行分析判斷;
C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷;
D、根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,大人酒精燈要用火柴點(diǎn)燃,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯(cuò)誤;
B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量,能準(zhǔn)確到0.1g,不能精確到0.01g,不能用托盤天平稱量10.05g固體,圖中所示操作錯(cuò)誤;
C、給液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$,、圖中所示操作正確;
D、量筒量程選擇的依據(jù)有兩點(diǎn):一是保證測量一次,二是量程要與液體的取用量最接近.應(yīng)用10mL的量筒量取9.5mL液體,圖中所示操作錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列實(shí)驗(yàn)操作的圖示正確的是( 。
A.  
放塊狀固體
B.
讀液體體積
C.
聞氣體氣味
D.
給液體加熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.某同學(xué)設(shè)計(jì)的“從含銅電纜廢料中提取銅”的實(shí)驗(yàn)方案如下:

(1)過濾用到的玻璃儀器除了漏斗、燒杯還有玻璃棒.
(2)寫出步驟③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式及反應(yīng)類型:步驟③:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4;(復(fù)分解反應(yīng)).
(3)如圖是實(shí)驗(yàn)室一氧化碳還原氧化銅的裝置圖,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:①黑色固體變成紅色,②澄清的石灰水變渾濁,該裝置存大一個(gè)主要的問題是沒有尾氣處理裝置;你認(rèn)為改進(jìn)的方法是在右端導(dǎo)管口處加一個(gè)燃著的酒精燈,或加一個(gè)氣球.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.黨中央倡導(dǎo)“節(jié)約型”社會(huì).下列行為中符合這一精神的是( 。
A.大量使用化肥和農(nóng)藥提高糧食產(chǎn)量B.用淘米水澆花
C.把用剩的藥品放回原試劑瓶D.直接用工廠排出的廢水灌溉農(nóng)田

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.能直接在酒精燈火焰上加熱的儀器是(  )
A.燒杯B.錐形瓶C.量筒D.蒸發(fā)皿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.某同學(xué)使用較濃的鹽酸跟足量碳酸鈉固體反應(yīng),并將所生成的氣體通入澄清的石灰水中.他較長的一段時(shí)間內(nèi)未發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,原因是揮發(fā)出來的HCl進(jìn)入石灰水與Ca(OH) 2作用而阻礙了CO2與Ca(OH) 2作用.
五一”假期,小兵對“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進(jìn)行了探究.
【提出問題】鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢?
【猜想與假設(shè)】a.可能與硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān);b.可能與鋅的形狀有關(guān).
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】小兵用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸和不同形狀的鋅進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)編號(hào)硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(均取20mL)鋅的形狀(均取1g)氫氣的體積(mL)(均收集3分鐘)
20%鋅粒31.7
20%鋅片50.9
20%鋅粒61.7
30%鋅片79.9
(1)寫出稀硫酸與鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(2)小兵用如圖裝置收集并測量氫氣的體積,其中量筒的作用是根據(jù)進(jìn)入量筒中水的體積,判斷生成氫氣的體積,氫氣應(yīng)從e(填e或f或g)管通入.
【收集證據(jù)】(3)要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對反應(yīng)快慢的影響,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是①③或②④.
【得出結(jié)論】(4)結(jié)論是硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,反應(yīng)速率越快或鋅與硫酸的接觸面積越大,反應(yīng)速率越快.
(5)下表是小兵第①組實(shí)驗(yàn)的詳細(xì)數(shù)據(jù).
時(shí)段(均為1分鐘)第1分鐘第2分鐘第3分鐘第4分鐘第5分鐘第6分鐘
H2的體積3.1mL16.7mL11.9mL9.6mL7.6mL6.0mL
請描述鋅與硫酸反應(yīng)的快慢的變化并解釋原因由慢到快然后逐漸減慢;因?yàn)殡S著反應(yīng)的進(jìn)行,反應(yīng)放出熱量,反應(yīng)速度加快,但隨著硫酸被消耗,硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,反應(yīng)速度又逐漸減慢.
(6)鋅與硫酸反應(yīng)的快慢可能還受哪些因素影響?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證溫度;取質(zhì)量相等的鋅粒分別放入兩只試管中,然后分別加入溫度不同,體積和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸,測量收集等體積的氫氣所需要的時(shí)間.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.小張同學(xué)用50mL量筒量取一定量液體,讀數(shù)時(shí)量筒放平在桌面上且面對刻度線,當(dāng)視線俯視凹液面的最低處時(shí)讀數(shù)為40mL,其正確的體積數(shù)應(yīng)該是( 。
A.小于40mLB.大于40mLC.等于40mLD.無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.有三瓶無色氣體,分別為氧氣、空氣和氮?dú),要把它們鑒別出來,最好選用( 。
A.帶火星的木條B.澄清石灰水C.燃著的木條D.光亮的鐵絲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.甲、乙兩位同學(xué)分別用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)甲同學(xué)驗(yàn)證燃燒的條件.取一小塊白磷放入廣口瓶中,一段時(shí)間白磷沒有燃燒,然后從分液漏斗中加入適量的熱水,白磷仍然沒有燃燒,再從a管通入氧氣,白磷發(fā)生燃燒,該實(shí)驗(yàn)?zāi)埽ㄌ睢澳堋被颉安荒堋保┳C明可燃物燃燒需要與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)這兩個(gè)條件.
(2)乙同學(xué)驗(yàn)證二氧化碳與水的反應(yīng).為驗(yàn)證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,應(yīng)該采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是④③①②③(填序號(hào),可重復(fù)選用).
①從b端通氮?dú)?nbsp;          ②從分液漏斗中滴加適量水
③從a端通二氧化碳       ④將石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中.

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同步練習(xí)冊答案