關(guān)于水的下列認識中錯誤的是

A.用肥皂水可區(qū)分軟水和硬水

B.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子

C.生活中將硬水軟化的方法主要有沉淀、過濾和蒸餾

D.電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的

 

C

【解析】

試題分析:A.用肥皂水可區(qū)分軟水和硬水的說法是正確的敘述;軟水可產(chǎn)生大量的氣泡,而硬水產(chǎn)生泡沫很少;B.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子是正確的敘述; C.生活中將硬水軟化的方法主要有沉淀、過濾和蒸餾是錯誤的敘述,生活中將硬水軟化的方法是煮沸; D.電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的,根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道是正確的敘述;故選答案C

考點:軟硬水的鑒別、水的構(gòu)成、凈化、組成

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(甘肅省張掖卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)下圖提供的信息,下列說法正確的是( )

A.鈉原子最外層有11個電子 B.鈉的相對原子質(zhì)量是22.99g

C.鈉屬于非金屬元素 D.鈉的原子序數(shù)為11

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西貴港卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

按照物質(zhì)分類及化合價規(guī)律排列的:Mn、S、MnO2、SO2、K2MnO4、 六種物質(zhì)中,最后一種物質(zhì)為

A.H2S B.Na2SO3 C.CuSO4 D. Cu2S

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(寧夏回族自治區(qū)卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

(4分)下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是 。

(2)t2℃時,要使用甲物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海蓪⑷芤旱臏囟? 。

(3)t1℃時,將25g甲物質(zhì)放入100g水中充分溶解。根據(jù)甲物質(zhì)的溶解度曲線計算:未溶解的甲物質(zhì)的質(zhì)量是 g,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是 。

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(寧夏回族自治區(qū)卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

材料是時代進步的重要標(biāo)志。下列有關(guān)材料的說法錯誤的是

A.鐵在潮濕的空氣中容易生銹 B.玻璃鋼、碳纖維都是復(fù)合材料

C.鋁合金比鋁的強度和硬度高 D.合金、合成纖維都是有機合成材料

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省初三9月階段性測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題

用微觀觀點解釋:一般物質(zhì)具有“熱脹冷縮”的性質(zhì)。

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省初三9月階段性測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

實驗室用的藥品有的有毒,有的有腐蝕性.為了安全在實驗室使用藥品時應(yīng)做到“三不”:不能 ,不要 _________,更不能 。

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省初三9月階段性測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

對滴管正確使用方法敘述錯誤的是

A.滴瓶上的滴管專用,取用試劑后不要洗滌立即放回原位。

B.非專用滴管可連續(xù)在不同試劑瓶中吸液。

C.滴管吸液后,不要平放和倒置,不得放在桌上或它處。

D.用滴管向試管中滴加試劑時,滴管要懸空,不得伸入試管或與試管壁接觸。

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年重慶市等五校初三期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

氧氣、二氧化碳和氧化汞三種物質(zhì)中都含有 ;元素的化學(xué)性質(zhì)與 關(guān)系密切。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案