【題目】現(xiàn)代工業(yè)常以氯化鈉為原料制備純堿，部分工藝流程如下：


已知：貝殼的主要成分是CaCO3

反應②的化學方程式為

（1）反應①的另一種產物是配制石灰乳的主要原料之一，配制石灰乳時發(fā)生反應的化學方程式為______。

（2）整個生產過程中可循環(huán)利用的物質是______。

（3）反應③的基本反應類型是____，反應的化學方程式為_____。

【答案】CaO+H2O=Ca（OH）2 NH3、CO2 分解反應 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑

【解析】

（1）碳酸鈣在高溫的條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，因此配制石灰乳時發(fā)生反應的化學方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2。

故填：CaO+H2O═Ca（OH）2；

（2）通過分析反應原理可知，氨氣、二氧化碳既是反應物，也是生成物，所以整個流程中可以循環(huán)利用的物質是NH3、CO2。

故填：NH3、CO2；

（2）反應③是碳酸氫鈉受熱分解生成了碳酸鈉、二氧化碳和水，反應的方程式是：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑；該反應由一種物質生成了三種物質，屬于分解反應。

故填：分解反應；2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一定溫度下，某固態(tài)物質(不含結晶水)的水溶液甲，經歷如下變化:下列結論不正確的是


A.溶液甲、乙、丙都可能是飽和溶液

B.溶液甲可能是不飽和溶液

C.溶液甲和溶液乙中的溶質質量分數(shù)一定相等

D.溶液乙蒸發(fā)5g水，析出的晶體可能大于2g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學實驗小組同學將鐵粉投入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質的同時有較多的氣泡放出。生成的是什么氣體呢？同學們決定進行探究。探究前老師提示，該反應生成的氣體只有一種。

（提出猜想）放出的氣體可能是SO2、O2、H2，提出猜想的依據(jù)是______。

（查閱資料）SO2易溶于水，化學性質與二氧化碳有相似之處，它能使澄清石灰水變渾濁，生成CaSO3。

（方案設計）依據(jù)上述猜想，實驗小組同學分別設計了如下方案：

（1）甲同學認為是O2，則檢驗方法是______。

（2）乙同學認為是SO2，則需將放出的氣體通入澄清石灰水中，看澄清石灰水是否變渾濁。寫出SO2與Ca(OH)2反應的化學方程式______。

（3）實驗小組同學在老師的指導下合作設計了如下組合實驗方案（濃H2SO4用于干燥氣體），排除和驗證猜想的氣體。

（實驗探究）實驗開始時，先將收集到的氣體從a通入一段時間后，再點燃C處酒精燈；這樣操作的目的是______。

實驗過程中發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液不變渾濁，C裝置中表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色；

C裝置中發(fā)生反應的化學方程式______。

結論：鐵粉與硫酸銅溶液反應時，產生的氣體是______。

（思維拓展）由上述實驗可以推出，硫酸銅溶液中可能含有______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“紙火鍋”是用紙張代替金屬材料做容器盛放湯料，當酒精燃燒時紙張未燃燒。對此現(xiàn)象，下列解釋不合理的是

A.紙張是可燃物，能燃燒

B.酒精燃燒會放出大量的熱

C.水蒸發(fā)時吸熱，溫度達不到紙張的著火點

D.紙張被水浸濕后，導致其著火點降低

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

（1）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為____，若要收集較為純凈的氧氣，所選用的收集裝置是____（填字母），用該裝置收集氧氣的原理是_____。 收集滿氧氣后，將集氣瓶____（填：“正”或“倒”）立在實驗臺上。

（2）用連接好的E、F、G裝置做實驗，若F中的蠟燭燃燒更旺，則裝置E中發(fā)生反應的化學方程式是__。若F中的蠟燭燃燒熄滅，則裝置E中發(fā)生反應的化學方程式是__。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知氫氣可以在氯氣中燃燒，其反應的化學方程式為：。在一密閉容器中盛有H2、O2、Cl2的混合氣體，已知其分子數(shù)之比為11∶5∶1，用電火花點燃，使其充分反應，冷卻后所得溶液的質量分數(shù)為（　�。�

A.40.3%

B.28.9%

C.44.8%

D.30.5%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F六種物質都是初中化學內容中涉及的化合物，轉化關系如下圖所示，其中D是最常見的溶劑。

（1）根據(jù)上圖推斷，C是_____，D是_____（填寫化學式〕。

（2）寫出反應①的化學方程式_____，反應③的基本反應類型_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過糧食發(fā)酵可獲得某含氧有機化合物X，其相對分子質量為46，其中碳的質量分數(shù)為52.2%，氫的質量分數(shù)為13.0%。

（1）X的分子式是_____；

（2）由糧食發(fā)酵獲得X的化學變化過程中，最主要的兩個反應是①糧食中淀粉在酶的作用下水解成葡萄糖②葡萄糖催化分解成X物質和另一種氧化物。寫出反應化學方程式是：_____，_____；

（3）X可以和金屬鈉發(fā)生置換反應放出氫氣，反應的化學方程式是_____；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線，從圖中獲得的信息錯誤的是（　�。�

A.t1℃時甲、乙、丙三者的溶解度相等

B.甲的溶解度受溫度的影響最大

C.要使t1℃時甲的飽和溶液變成不飽和溶液可以采取升高溫度的方法

D.t2℃時，往100g水中加入90g甲，充分攪拌后得到190g甲的溶液。

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