6.已知“o”.“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子.(填寫字母)
(1)下列表示的氣體物質(zhì)中,屬于純凈物的是AB;
(2)下列表示的氣體物質(zhì)中,屬于混合物的是CD;
(3)下列表示的氣體物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是A;
(4)下列表示的氣體物質(zhì)中,可能屬于氧化物的是B.

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物,微觀上,混合物是由兩種或兩種以上的分子構(gòu)成組成;純凈物是由一種分子構(gòu)成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.氧化物由兩種種元素組成,一種元素是氧元素.

解答 解:(1)在AB中,由一種分子構(gòu)成,屬于純凈物.
(2)在CD中,由不同種的分子構(gòu)成,屬于混合物.
(3)在A中,A的分子由同種的原子構(gòu)成,屬于單質(zhì);
(4)氧化物必須由兩種元素組成,一種元素是氧元素的化合物,只有圖B屬于化合物,且由兩種元素組成,可能屬于氧化物.
故答案為:(1)AB;(2)CD;(3)A;(4)B.

點(diǎn)評(píng) 通過(guò)給出微粒的模型,考查學(xué)生的觀察能力和對(duì)基本概念的理解與運(yùn)用能力;掌握純凈物和混合物的判別方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)的結(jié)論描述都正確的是( 。
A.向某固體上滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生一一該固體一定是碳酸鹽
B.向某無(wú)色溶液中滴入酚酞溶液,溶液變紅色--該溶液一定是堿溶液
C.把燃著的木條伸入某無(wú)色氣體中,木條熄滅--該氣體一定是二氧化碳
D.某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨后產(chǎn)生氨味--該化肥一定是銨鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

17.運(yùn)用圖示法可以幫助我們巧學(xué)化學(xué).下列化學(xué)知識(shí)用相應(yīng)圖示表示不正確的是( 。
A.
B.
C.
D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.按要求填寫下列內(nèi)容:
(1)鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示.
鈉原子的核電荷數(shù)是11,最外層電子數(shù)是1,在化學(xué)反應(yīng)中容易失(填“得”或“失”)電子,形成的粒子符號(hào)為Na+
(2)用下列五種元素(O、H、Ca、S、C)寫化學(xué)式(各寫一個(gè)):
單質(zhì)Ca;氧化物CaO;有機(jī)物CH4;酸H2SO4;堿Ca(OH)2;鹽CaSO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在治理城市空氣污染中所采取的措施中不正確的是( 。
A.焚燒落葉B.增加綠地面積
C.減少煤作燃料D.汽車改用清潔燃料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)鋁元素Al;          
(2)3個(gè)鉀原子3K;
(3)5個(gè)二氧化碳分子5CO2;
(4)3個(gè)銨根離子3NH4+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

18.A、B、C、D四種物質(zhì):A是無(wú)色無(wú)味的氣體;B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,同時(shí)生成一種無(wú)色有刺激氣味的氣體C;D是一種無(wú)色的氣體,把D通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁.試判斷:
(1)寫出A、B、C、D物質(zhì)的名稱:A氧氣,B;硫,C二氧化硫,D二氧化碳.
(2)寫出B在A中燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式:硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫,屬于化合反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.填空:
4個(gè)硝酸根離子4NO3-;2個(gè)氧原子2O,3個(gè)鈉離子3Na+
三個(gè)氫氧根離子3OH-,“SO42-”中數(shù)字“2”的含義是一個(gè)硫酸根離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.幾種常見(jiàn)物質(zhì)的PH范圍如下,其中酸性最強(qiáng)的是( 。
酸奶(4-5)雞蛋清(7-8)牙膏(8-9)肥皂水(10-11)
A.雞蛋清B.酸奶C.牙膏D.肥皂水

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同步練習(xí)冊(cè)答案