如何驗(yàn)證人體呼出的氣體中含有的CO2不是來自空氣，而是人體代謝產(chǎn)生的呢？

答案：
解析：

　　解答：可將吸入的空氣先通過足量的NaOH溶液(或足量的澄清的石灰水)，除去呼入空氣中的CO2．再將呼出的氣體通過澄清的石灰水，觀察是否變渾濁，若變渾濁則證明人體呼出氣體中的CO2是人體代謝作用產(chǎn)生的，而不是來自吸入的空氣．此探究過程的實(shí)驗(yàn)裝置可設(shè)計(jì)如下：

　　此裝置還可以改進(jìn)如下，更加嚴(yán)密和說明問題：

　　顯然Ⅰ瓶中裝的應(yīng)是NaOH溶液，作用是除去吸入空氣中含有的CO2，其化學(xué)方程式為：CO2＋2NaOH→Na2CO3＋H2O．Ⅰ瓶是否將吸入空氣中的CO2完全除掉，可通過Ⅱ瓶中的澄清石灰水是否變渾濁得到證明．Ⅲ號瓶中的澄清石灰水變渾濁，證明人體呼出的氣體中含有的CO2是人體代謝作用產(chǎn)生的，而不是來自呼入的空氣．


練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了簡單的實(shí)驗(yàn)方案．驗(yàn)證呼出的氣體與吸入的空氣成分的含量有什么不同，其主要操作步驟如下圖所示：

請根據(jù)圖示，將主要實(shí)驗(yàn)操作步驟及驗(yàn)證依據(jù)填入下表：
實(shí)驗(yàn)步驟 驗(yàn)證依據(jù)

用排水集氣法收集兩瓶呼出的氣體，另準(zhǔn)備兩瓶空氣
用排水集氣法收集兩瓶呼出的氣體，另準(zhǔn)備兩瓶空氣

二氧化碳能夠使澄清石灰水變渾濁，將等量的澄清的石灰水分別滴入盛有呼出的氣體和吸入空氣的集氣瓶中
二氧化碳能夠使澄清石灰水變渾濁，將等量的澄清的石灰水分別滴入盛有呼出的氣體和吸入空氣的集氣瓶中
 根據(jù)
石灰水的渾濁程度
石灰水的渾濁程度
判斷二氧化碳含量的不同．

將燃著的木條分別放入盛有呼出的氣體和吸入的空氣的集氣瓶中，
將燃著的木條分別放入盛有呼出的氣體和吸入的空氣的集氣瓶中，
 根據(jù)
木條燃燒的情況
木條燃燒的情況
判斷氧氣含量的不同．
取兩塊干燥的玻璃片，對著其中的一塊呼氣
取兩塊干燥的玻璃片，對著其中的一塊呼氣
 根據(jù)
玻璃片上水霧的不同
玻璃片上水霧的不同
判斷水含量的不同．
從以上依據(jù)可判斷：
（1）人體呼出的氣體中二氧化碳的含量
大于
大于
空氣中二氧化碳的含量．
（2）人體呼出的氣體中氧氣的含量
小于
小于
空氣中氧氣的含量．
（3）人體呼出氣體中的水蒸氣的含量
大于
大于
空氣中水蒸氣的含量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某校研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了簡單實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證呼出氣體與空氣中含量不同，其主要操作步驟如下：（250mL集氣瓶、玻璃片、澄清石灰水、木條），請?zhí)顚懴鄳?yīng)空格：
操作 現(xiàn)象 結(jié)論
取其中一瓶呼出氣體和等體積空氣將燃著木條伸入集氣瓶中 ① 人體呼出的氣體中氧氣的含量小于空氣中氧氣的含量
取其中一瓶呼出氣體和等體積空氣滴入一些澄清石灰水后振蕩 ② ③
提示信息：
（1）木條燃燒要有氧氣參與，氧氣含量越高燃燒越旺．
（2）二氧化硫能使澄清石灰水變渾濁，當(dāng)二氧化碳含量越高時(shí)，渾濁越明顯．

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科目：初中化學(xué) 來源：新課標(biāo)教材典型例題詳解　　九年級化學(xué)　　全 題型：059

如何證明人體呼出的氣體中有氧氣，只不過比空氣中的氧氣含量少而已？

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科目：初中化學(xué) 來源：學(xué)力提升指導(dǎo)叢書　2006年初中化學(xué)總復(fù)習(xí)上冊 題型：058

(1)

上圖A是實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取CO2氣體的發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．B圖裝置既可用作干燥氣體，也可用作收集氣體．使用此裝置干燥CO2時(shí)，可用________作干燥劑．收集CO2時(shí)，可用________法，進(jìn)氣口為________處．

(2)

為驗(yàn)證人體呼出的氣體中CO2含量比空氣中的多，某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如C圖所示，他觀察到的現(xiàn)象是________，其原因用化學(xué)方程式表示為________．

(3)

某同學(xué)用較濃的鹽酸與石灰石反應(yīng)制取CO2，并將氣體通入澄清石灰水中．未觀察到明顯現(xiàn)象，試分析原因．

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