【題目】(6分)(1)我們常接觸到的下列“特殊的水”中,屬于純凈物的是(

A、蒸餾水 B、自來(lái)水 C、礦泉水 D、食鹽水

(2)莆田是我家,愛護(hù)靠大家。下列行為不符合這條倡議的是(

A、將垃圾分類回收 B、使用太陽(yáng)能熱水器

C、廢舊電池應(yīng)及時(shí)丟棄 D、植樹造林,加大綠地面積

(3)生活中可以用 來(lái)檢驗(yàn)山泉水是硬水還是軟水。

【答案】(1)A(2)C(3)肥皂水

【解析】

試題分析:(1)我們接觸到的蒸餾水,屬于純凈物,其它的水中都含有多種物質(zhì),屬于混合物;(2)不符合倡議得為C廢舊電池應(yīng)及時(shí)丟棄,這樣會(huì)造成水污染或土壤污染;(3)生活中可以用肥皂水,看產(chǎn)生的氣泡的多少,來(lái)檢驗(yàn)山泉水是硬水還是軟水。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】電熱水壺用久后,內(nèi)壁附著一層水垢(主要成分為CaCO3)。下列物質(zhì)中,能用來(lái)除去水垢的是

A. 醬油 B. 白醋 (酸性,可以與大理石反應(yīng)) C. 食鹽水 D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所選擇的儀器錯(cuò)誤的是(

A、較多量液體加熱——燒杯 B、盛放固體藥品——細(xì)口瓶

C、少量試劑的反應(yīng)——試管 D、吸取和滴加少量液體——膠頭滴管

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】雞蛋主要由蛋殼、蛋殼膜、蛋白、蛋黃等幾個(gè)部分組成,其中蛋殼的主要成分是CaCO3,里面覆蓋一層蛋殼膜。我校興趣小組的同學(xué)為此開展了以下探究活動(dòng):

【提出問題1】

1)雞蛋白中含有的營(yíng)養(yǎng)成分是_________________。

【查閱資料】

a.蛋殼是經(jīng)過自然形成?茖W(xué)手段檢測(cè)蛋殼中含CaCO3約82%—85%,蛋白質(zhì)15%17%,并含多種微量元素;

b蛋殼膜中蛋白質(zhì)約占90%—93%。

【提出問題2】

蛋殼中的CaCO3含量是多少呢?小華擬將該蛋殼放在空氣中充分灼燒完成測(cè)定;小明擬通過蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)完成測(cè)定。請(qǐng)你參與他們的探究。

【設(shè)計(jì)方案】他們分別稱取12.0 g蛋殼設(shè)計(jì)了以下不同的實(shí)驗(yàn)方案:

2)小華的方案:

稱取12.0 g蛋殼研磨成粉末置于通風(fēng)櫥中,灼燒至質(zhì)量不再減少,再稱量剩余固體的質(zhì)量為7.16g。則:產(chǎn)生的CO2質(zhì)量__________g,蛋殼中的CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________%(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)。

(3)小明的方案:小明設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。(已知其他成分均不與稀鹽酸反應(yīng),裝置內(nèi)試劑均足量)

【實(shí)驗(yàn)步驟】

① 出編號(hào)儀器的名稱:a___________,b__________;

按上圖連接好裝置后,并________________;

B裝置中加入蛋殼樣品后,先通入空氣一會(huì)兒;

__________K1,_________K2(填“打開”或“關(guān)閉”),向蛋殼樣品中滴入10%的鹽酸,直到B___________________為止(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象);

再通入一會(huì)兒空氣,目的是___________________;

將裝置C中的固液混合物過濾、洗滌、干燥后稱量其質(zhì)量;

重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】重復(fù)實(shí)驗(yàn),3次數(shù)據(jù)記錄如下:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

實(shí)驗(yàn)1

實(shí)驗(yàn)2

實(shí)驗(yàn)3

裝置C中沉淀質(zhì)量(g)

19.68

19.75

19.67

【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】

上述數(shù)據(jù)能否用托盤天平稱量_______________。(填“能”或“不能”)

若無(wú)A裝置,直接通入空氣,則測(cè)定結(jié)果將___________。(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

實(shí)驗(yàn)重復(fù)3次的目的是____________________。

請(qǐng)利用3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的平均值,計(jì)算該蛋殼中的CaCO3含量____________(已知:BaCO3相對(duì)分子量為197,結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)。(請(qǐng)寫出具體的計(jì)算過程,該空2分)

【實(shí)驗(yàn)反思】

(1)下列各項(xiàng)措施中,能提高小明測(cè)定準(zhǔn)確度的是____________________(填字母序號(hào))。

A.在裝置A、B之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶

B.緩緩滴加稀鹽酸

C.在裝置B、C之間增加盛有飽和NaHCO3的洗氣瓶

(2)大家討論后,一致認(rèn)為小明的方案更合理,你認(rèn)為小華方案存在較大誤差的原因主要是______________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】按體積計(jì)算,在空氣的組成中,含量最多的氣體是

A、二氧化碳 B、稀有氣體 C、氮?dú)?/span> D、氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 潔凈的空氣是純凈物,被污染的空氣是混合物

B. 魚類能在水中生活,證明氧氣易溶于水

C. 實(shí)驗(yàn)室常用向上排空氣法收集二氧化碳

D. 按質(zhì)量計(jì)算:空氣中含有氮?dú)?8%、氧氣21%、其它氣體和雜質(zhì)1%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)在灼燒時(shí)能發(fā)出燒焦羽毛味的是( )

A. 棉花 B. 兔毛 C. 錦綸 D. 塑料袋

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上,通過如下轉(zhuǎn)化可制得KClO3晶體。

(1)KClO3中氯元素的化合價(jià)為_______

(2)生產(chǎn)中所用NaCl溶液由粗鹽水精制而成,精制時(shí)除去粗鹽水中泥沙,采用的操作是_______。

(3)完善Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式:NaCl+3H2O=NaClO3 +3_______

(4)已知NaClO3+KCl=NaCl+KClO3,Ⅱ中析出晶體后的濾液是KClO3_______(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)。

(5)上述流程中,可循環(huán)利用的物質(zhì)是_______

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】菠菜中含有草酸。將草酸隔絕空氣加熱,使其完全分解,生成水和碳的氧化物。為了探究上述反應(yīng)生成的碳的氧化物成分,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)。

注:NaOH溶液能與CO2反應(yīng)

①乙裝置對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不產(chǎn)生影響,因此可以去掉乙裝置以簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)方案

②丙裝置玻璃管中若發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則一定為置換反應(yīng)

③若甲試管內(nèi)溶液變渾濁,丁試管內(nèi)無(wú)明顯現(xiàn)象,則該碳的氧化物成分為二氧化碳

④若甲試管和丁試管內(nèi)溶液都變渾濁,丙處玻璃管內(nèi)的黑色固體變成紅色,則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳

上述正確的說法個(gè)數(shù)有( )

A. 一個(gè) B. 二個(gè) C. 三個(gè) D. 四個(gè)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案