【題目】菠菜中含有草酸。將草酸隔絕空氣加熱,使其完全分解,生成水和碳的氧化物。為了探究上述反應生成的碳的氧化物成分,某同學設計了如下圖所示實驗。
注:NaOH溶液能與CO2反應
①乙裝置對實驗結果不產生影響,因此可以去掉乙裝置以簡化實驗方案
②丙裝置玻璃管中若發(fā)生化學反應,則一定為置換反應
③若甲試管內溶液變渾濁,丁試管內無明顯現(xiàn)象,則該碳的氧化物成分為二氧化碳
④若甲試管和丁試管內溶液都變渾濁,丙處玻璃管內的黑色固體變成紅色,則該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳
上述正確的說法個數有( )
A. 一個 B. 二個 C. 三個 D. 四個
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【題目】(6分)(1)我們常接觸到的下列“特殊的水”中,屬于純凈物的是( )
A、蒸餾水 B、自來水 C、礦泉水 D、食鹽水
(2)莆田是我家,愛護靠大家。下列行為不符合這條倡議的是( )
A、將垃圾分類回收 B、使用太陽能熱水器
C、廢舊電池應及時丟棄 D、植樹造林,加大綠地面積
(3)生活中可以用 來檢驗山泉水是硬水還是軟水。
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【題目】區(qū)別二氧化碳、氧氣和空氣三種氣體,應采用的方法是
A.將氣體分別通入水中
B.將燃燒的木條分別伸入集氣瓶中
C.將氣體分別通入澄清的石灰水中
D.用帶火星的木條分別伸入集氣瓶中
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【題目】實驗員小周在學期末整理實驗儀器時發(fā)現(xiàn)有一瓶標簽模糊的溶液,如下圖。
請你和小周一起探究該溶液的成分,并測定其質量分數。
第一步:猜想并驗證該溶液的溶質是什么。
猜想:根據標簽可知,這瓶溶液可能是HCl、KCl、NaCl等含有氯離子的酸或鹽。
驗證:
步驟 | 現(xiàn)象 | 結論 |
取樣,滴加紫色石蕊 | 溶液變成_______色 | 這瓶溶液是鹽酸 |
第二步:測定該溶液的溶質質量分數
實驗原理:⑴用已知濃度的氫氧化鈉溶液和鹽酸反應,反應的化學方程式為:______________
⑵當鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應時,再增加一滴氫氧化鈉溶液,溶液就呈堿性(可以使無色酚酞變成紅色),而一滴氫氧化鈉溶液的體積約為0.05ml,對測定結果的影響很小可忽略不計。
實驗步驟:⑴取未知濃度的鹽酸20g倒入燒杯中,向其中滴加2滴無色酚酞溶液。此時溶液呈_____色。
(2)量取質量分數1%的氫氧化鈉溶液50ml(密度近似為1.0g/ml),用膠頭滴管逐滴滴加該氫氧化鈉溶液到鹽酸中,觀察到_______________,停止滴加,剩余氫氧化鈉溶液的10ml。
實驗反思:小周在做實驗的時盛放待測鹽酸的燒杯(實驗步驟中加點的燒杯)在裝入鹽酸前內壁附著較多水,用該燒杯完成上述實驗會導致結果_______(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。
數據處理:計算該鹽酸溶液的溶質質量分數_______________。
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【題目】同一個化學反應在不同條件下反應的快慢(即反應速率)是不同的。下列三組實驗是探究不同條件對金屬鋅與鹽酸反應速率的影響
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結論 | |
第1組 | ①(選填“鋅粒”或“鋅粉”)反應更加劇烈。 | 反應物表面積越大,反應速率越大。 | |
第2組 | 鋅粒與20%的鹽酸反應更加劇烈。 | 反應物② 越大,反應速率越大。 | |
第3組 | 置于熱水的試管反應更加劇烈。 | 溫度越高,反應的速率越大。 |
(1)將表中的空格填寫完整①_________②_________③__________
(2)請寫出鋅與稀鹽酸反應的化學方程式_______________
(3)為了提高鐵與鹽酸反應的反應速率,請?zhí)岢鲆环N實驗方案_____________
(4)綜合其它實驗結果,相同質量的鐵、鋅、銅與足量的稀鹽酸反應產生氫氣的質量關系如下圖,其中正確的是__________(填選項)
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【題目】現(xiàn)要在一充滿空氣的瓶子中,將其中的氧氣除去,又不增加其他氣體。下列物質在瓶中燃燒可達到目的的是
A.紅磷 B.硫磺 C.蠟燭 D. 木炭
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【題目】實驗室里取8mL水并進行加熱,下列需用的化學儀器組合正確的是
①帶鐵夾的鐵架臺 ②10mL量筒 ③100mL量筒 ④酒精燈 ⑤石棉網 ⑥試管⑦試管夾 ⑧膠頭滴管
A.②④⑥⑦ B.①③④⑥⑧ C.①②④⑥⑧ D.①②④⑤⑥
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【題目】下列事實與對應解釋不相符合的是
A.氧化汞分解成汞和氧氣——分子可以再分
B.甘蔗甜,苦瓜苦——不同分子性質不同
C.切洋蔥時可聞到刺激性氣味——分子在不停運動
D.結冰的水不能流動(0℃以下)——水分子不再運動
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