今有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是（　　）
A、①表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子
B、②③都表示陽離子
C、④表示的元素屬于金屬元素
D、它們表示四種元素
考點：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)最外層電子數(shù)大于4的原子通常得到失去電子解答；根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)為陽離子解答；根據(jù)元素的種類與原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)有關(guān)解答．
解答：解：A、①表示的粒子最外層電子數(shù)是7，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子，正確；
B、②③核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，都表示陽離子，正確；
C、④表示的元素是鋁元素，屬于金屬元素，正確；
D、它們表示三種元素，錯誤；
故選D．
點評：本題考查的是原子結(jié)構(gòu)示意圖的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識結(jié)合圖示進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氯化鈉溶液中，加入40g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的該溶液，求所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

醫(yī)院常用一種暗紫色消毒粉，對環(huán)境進(jìn)行消毒取少量，該消毒粉進(jìn)行實驗實驗過程如圖所示，其中氣體B能使火星的木條復(fù)燃．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式A
 
B
 
C
 
D
 

（2）寫出下列化學(xué)方程式：黑色固體c與無色液體的反應(yīng)
 
；鐵絲在無色氣體B中的反應(yīng)
 

（3）上述轉(zhuǎn)化過程中白色固體的物質(zhì)的名稱是
 

（4）A受熱分解后得到的固體物質(zhì)中能夠溶于水的物質(zhì)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

配制100g 9.2%的食鹽溶液時，將食鹽放于天平的右盤，游碼移至0.2g處，左盤上放置的砝碼質(zhì)量是9g，則該學(xué)生實際稱得的食鹽質(zhì)量是
 
g，若某學(xué)生在用量筒取水的體積時，仰視讀書，則該學(xué)生實際配得的食鹽溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
9.2%（填“大于”或“小于”）．
（1）配制此食鹽溶液，主要步驟為：
 
、
 
、
 
；
（2）下列儀器不可能用到的是（填序號）
 
；
A．燒杯    B．漏斗   C．玻璃棒      D．量筒   E．酒精燈    F．托盤天平
（3）配制過程應(yīng)選用下列哪種規(guī)格的量筒（填序號）
 
．
A.100mL     B.20mL   C.50mL     D.200mL．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)在實驗時進(jìn)行如下操作，其中正確的是（　　）
A、為了節(jié)約藥品將實驗剩余的藥品放回原瓶
B、在無用量說明時，液體取用5毫升，固體想取多少都行
C、用手指沾取實驗室中所用的食鹽，品嘗其味道
D、用過的藥匙或鑷子立即用干凈的紙擦拭干凈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在A+B→C+D反應(yīng)中，有52克的A與適量的B完全反應(yīng)，生成了34克C和20.8克D，則反應(yīng)用去的B的克數(shù)是（　　）
A、54.8克B、52克
C、18克D、2.8克

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一氧化碳和二氧化碳的共同點是（　�。�
A、都可用碳和氧氣起反應(yīng)來制取
B、都是具有還原性的氣體
C、都有毒
D、密度都比空氣大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

日常生活中的滅火方法有多種，你認(rèn)為下列方法正確的是（　�。�
A、森林著火時開辟隔離帶
B、電器著火時用水澆滅
C、熄滅酒精燈時用嘴吹滅
D、炒菜油鍋著火時用水澆滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列含氮化合物中，氮元素化合價由高到低排列的一組是（　�。�
A、NH3  NO  HNO3
B、N2O5  N2O4 NO2
C、HNO3  NO2  NH3
D、NO  NO2  N2O3

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