9.化學(xué)興趣小組,對(duì)冰箱中的除味劑產(chǎn)生了濃厚的興趣.他們查閱了冰箱除味劑的產(chǎn)品說(shuō)明書,知道了該除味劑主要成分是活性炭,于是他們對(duì)活性炭的吸附作用展開了探究.
【提出問(wèn)題】活性炭的吸附效果受那些因素的影響呢?
【假設(shè)與猜想】活性炭的吸附效果受活性炭用量的影響.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】取幾個(gè)容積為125mL的集氣瓶,收集滿紅棕色的二氧化氮?dú)怏w,并進(jìn)行編號(hào),然后加入不同純度的活性炭顆粒,記錄顏色消失的時(shí)間.?dāng)?shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)編號(hào)活性炭活性炭用量(克)消失時(shí)間(秒)
 ①80%1.060
 ② 9.045
 ③60% 55
【分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論】
(1)若要用實(shí)驗(yàn)①②探究活性炭用量對(duì)吸附效果的影響,實(shí)驗(yàn)②中活性炭的純度應(yīng)為80%,該探究過(guò)程得出結(jié)論:相同條件下,活性炭用量越多對(duì)于二氧化氮的吸附效果越好(填“越好”或“越差”).(2)若要用實(shí)驗(yàn)①③探究活性炭純度對(duì)于吸附效果的影響,實(shí)驗(yàn)③中活性炭的用量應(yīng)為1.0,該探究過(guò)程得出結(jié)論:活性炭純度越低吸附效果越好.
【反思】某品牌冰箱除味劑主要成分為活性炭,其說(shuō)明書中寫道“切勿靠近高溫”,原因是活性炭具有可燃性,寫出能反應(yīng)該性質(zhì)的化學(xué)方程式:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2(任寫出一個(gè)即可).
【拓展】活性炭的吸附效果還受那些因素影響?請(qǐng)你幫助他們繼續(xù)推進(jìn)(只要提出假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案即可)
假設(shè):溫度
實(shí)驗(yàn)方案:取大小相同溫度不同的活性炭,放入盛有相同二氧化氮的集氣瓶中,觀察氣體消失的時(shí)間(不要求寫出具體實(shí)驗(yàn)步驟)

分析 根據(jù)表格數(shù)據(jù)結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)中的控制變量的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:(1)用實(shí)驗(yàn)①②探究活性炭用量對(duì)吸附效果的影響,實(shí)驗(yàn)②中活性炭的純度應(yīng)為80%,根據(jù)表格可以看出相同條件下,活性炭用量越多對(duì)于二氧化氮的吸附效果越好,故填:80%,越好;
(2)用實(shí)驗(yàn)①③探究活性炭純度對(duì)于吸附效果的影響,實(shí)驗(yàn)③中活性炭的用量應(yīng)為1.0g,根據(jù)表格可以看出,活性炭純度越低吸附效果越好,故填:1.0,活性炭純度越低吸附效果越好;
反思:切勿靠近高溫是因?yàn)榛钚蕴烤哂锌扇夹,完全燃燒生成的是二氧化碳,故填:可燃,C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;
拓展:活性炭的吸附效果還可能受溫度的影響,可以設(shè)計(jì)溫度不同的活性炭來(lái)進(jìn)行氣體的吸附,看氣體消失的時(shí)間,故填:溫度,取大小相同溫度不同的活性炭,放入盛有相同二氧化氮的集氣瓶中,觀察氣體消失的時(shí)間.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是活性炭的吸附作用的實(shí)驗(yàn)探究,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究.請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:石蠟密度比水小
(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,如圖,約1-2s后取出可以看到火柴梗的a處最先炭化.結(jié)論:蠟燭火焰的外焰溫度最高.
(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白霧.取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變變渾濁.結(jié)論:蠟燭燃燒時(shí)生成了二氧化碳與水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.
取少量液體
B.
聞氣體氣味
C.
塊狀固體加入試管
D.
      過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖是初中化學(xué)兩個(gè)常見的實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn) 1、實(shí)驗(yàn)2回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)1的中集氣瓶加水的目的是防止高溫的熔融物炸裂集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)1中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)實(shí)驗(yàn)2是一氧化碳還原氧化銅,裝置①的作用是驗(yàn)證二氧化碳的生成.
(4)實(shí)驗(yàn)2體現(xiàn)一氧化碳具有還原性.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.實(shí)驗(yàn)室在用高錳酸鉀制氧氣時(shí),要注意以下問(wèn)題:
(1)為什么要使試管口略向下傾斜,并放一團(tuán)棉花?
(2)導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時(shí),為什么不宜立即收集?什么時(shí)候開始收集?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.寫出下列事實(shí)或現(xiàn)象中包含的化學(xué)方程式:
(1)治療胃酸過(guò)多的藥物中含有氫氧化鋁Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
(2)向氯化銀和碳酸銀的混合物中加入足量的稀硝酸,固體部分溶解且有氣體產(chǎn)生Ag2CO3+2HNO3═2AgNO3+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列圖示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是(  )
A.
取用固體藥品
B.
熄滅酒精燈
C.
滴加液體
D.
聞氣味氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是C
A、用金屬汞作溫度計(jì)中的液體               B、用液氮祛除面部的小瘤、痣
C、用二氧化碳作溫室氣體肥料               D、氫氣用作燃料.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.在“氧氣的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上還能任意彎曲的細(xì)鐵絲,在新制的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實(shí)驗(yàn).結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,請(qǐng)分析此實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因:鐵絲生銹(或氧氣不純等)(寫一種);經(jīng)過(guò)改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)成功了,其反應(yīng)的文字表達(dá)式鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.實(shí)驗(yàn)時(shí)要在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙或裝少量水的原因是防止濺落的熔化物炸裂瓶底,鐵絲盤成螺旋狀的原因是增大鐵絲與氧氣的接觸面積,盡快提高鐵絲局部的溫度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案