A、B、C、D、E均為初中化學常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(其中“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去).
(1)若A、C的組成元素相同,且常溫下都為液體,D為一種常見的堿,則C為
 

(2)若A為一種黑色固體,B、C的組成元素相同,D為一種常見的鹽,則C為
 
;
寫出D→E的化學反應(yīng)方程式
 
(任寫一個).
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:此題為框圖式物質(zhì)推斷題,(1)A、C的組成元素相同,且常溫下都為液體,則A、C為水或過氧化氫,D為一種常見的堿,C能轉(zhuǎn)化生成D,則C為水,A為過氧化氫;
(2)A為一種黑色固體,能轉(zhuǎn)化生成B和C,B、C的組成元素相同,則A可能為碳,生成的B和C為一氧化碳或二氧化碳,D為一種常見的鹽,C能轉(zhuǎn)化生成D,則C為二氧化碳,B為一氧化碳,D可能為碳酸鈉,碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣,碳酸鈣能分解反應(yīng)生成二氧化碳.
解答:解:
(1)A、C的組成元素相同,且常溫下都為液體,則A、C為水或過氧化氫,D為一種常見的堿,C能轉(zhuǎn)化生成D,則C為水,A為過氧化氫,過氧化氫能分解生成水和氧氣,故填:H2O(水);
(2)A為一種黑色固體,能轉(zhuǎn)化生成B和C,B、C的組成元素相同,則A可能為碳,生成的B和C為一氧化碳或二氧化碳,D為一種常見的鹽,C能轉(zhuǎn)化生成D,則C為二氧化碳,B為一氧化碳,D可能為碳酸鈉,碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣,碳酸鈣能分解反應(yīng)生成二氧化碳,故填:CO2( 二氧化碳),Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
故答案為:
(1)H2O(水);
(2)CO2( 二氧化碳),Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
點評:本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題,關(guān)鍵是根據(jù)題干敘述,找準解題突破口,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學式,然后根據(jù)框圖,結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì),推斷得出其他物質(zhì)的化學式.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列圖示實驗操作中,錯誤的有
 
(填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

20℃時,將一杯物質(zhì)R的溶液分四次蒸去世10克水(不過濾),每次蒸發(fā)后均恢復(fù)在20℃觀察杯底固體物質(zhì)的質(zhì)量,得下表數(shù)據(jù)
每次蒸去水的質(zhì)量第一次第二次第三次第四次
杯底固體物質(zhì)的總質(zhì)量013?
則第四次蒸發(fā)水后杯底固體物質(zhì)的質(zhì)量為
 
,物質(zhì)R在20℃時的溶解度為
 
,物質(zhì)R的溶解性屬于
 
,第二次蒸發(fā)后所得溶液含R的質(zhì)量分數(shù)為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請回答下列問題:
(1)化學知識常常可以用來解釋歷史問題:《三國演義》中的“赤壁之戰(zhàn)”,曹操率百萬大軍,卻被周瑜的火攻和孔明“借”來的東風弄得大敗而逃.用燃燒三個條件回答:曹軍的木船是
 
;“火箭”能使木船著火的原因是
 
;孔明“借”來的“東風”不僅使火勢吹向曹營,還為燃燒提供了
 
,試火燒得更旺.
(2)學會將物質(zhì)整理歸類,對我們的學習和生活都會帶來很大的幫助.請將下列物質(zhì)按要求分類:屬于混合物的是
 
,屬于單質(zhì)的是
 
,屬于酸的是
 
,屬于鹽的是
 
.(填序號)
①潔凈的空氣 ②HNO3  ③純堿  ④銅  ⑤HCl  ⑥Na2SO4  ⑦S  ⑧汽水.

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科目:初中化學 來源: 題型:

在硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾液中滴加氯化鈉溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,則此時溶液中含有的溶質(zhì)為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學用語是學習化學的主要工具,是國際通用的化學語言.請你用化學用語填空.
①氦氣
 
、氮氣
 

②某氣體在空氣中占78%(體積百分含量),保持它的化學性質(zhì)的最小粒子是
 

③地殼中含量次多的金屬元素形成的最高價離子
 

④標出硫酸亞鐵中鐵元素的化合價
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某個反應(yīng),測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,則B與C的變化質(zhì)量比為
 
;該反應(yīng)的基本類型為
 

物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量/g1010102
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測2212

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科目:初中化學 來源: 題型:

在反應(yīng)2A+3B→C+2D中,20g A與7g B恰好完全反應(yīng),生成了16g C.已知A的相對分子質(zhì)量為100,則D的相對分子質(zhì)量為( 。
A、110B、55
C、44D、47.5

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科目:初中化學 來源: 題型:

氦氣的化學性質(zhì)很穩(wěn)定,可以用作焊接時的保護氣,這種性質(zhì)取決于氦原子的( 。
A、質(zhì)子數(shù)B、中子數(shù)
C、最外層電子數(shù)D、核電荷數(shù)

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