下圖是某反應的微觀示意圖，若○表示氧原子，●表示氫原子，有關說法正確的是

甲 乙 丙

A．圖中甲、乙、丙三種物質都是氧化物

B．該反應屬于復分解反應

C．該反應前后分子種類、原子種類均沒有改變

D．圖中甲、乙、丙三種物質均是由分子構成的

 

D

【解析】

試題分析：A、根據(jù)微粒微觀示意圖，可知丙是單質，不是氧化物，錯誤，B、根據(jù)反應的微觀示意圖可知，過氧化氫加熱得到水和氧氣，是分解反應，而不是復分解反應，錯誤，C、化學反應前后，分子的種類一定變，而原子種類沒有改變，錯誤，D、圖中甲、乙、丙三種物質均是由分子構成的，正確，故選D

考點：氧化物的概念，基本反應類型，質量守恒定律，物質的構成

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2013-2014湖北省襄陽市襄州區(qū)中考適應性測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

在①N2，②Fe2+，③2SO3，④+2價硫酸鋅化學符號中，數(shù)字“2”表示一個離子所帶電荷的是

（填序號），表示一個分子中所含原子個數(shù)的是 。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014湖北省老河口市中考適應性考試理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列裝置或操作能達到實驗目的的是

A．證明CO2密度比空氣大 B．量取35mL液體 C．測定空氣里氧氣的含量 D．收集CO2氣體

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014湖北省九年級五月模擬訓練化學試卷（解析版） 題型：選擇題

“飲食健康”是人們普遍的生活追求，下列做法正確的是（ ）

A．用甲醛浸泡海產(chǎn)品

B．將地溝油回收作為食用油

C．多吃水果、蔬菜補充維生素

D．在香腸中添加過量的亞硝酸鈉保持肉質鮮美

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014湖北省武漢市漢南區(qū)中考化學模擬（二）試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）（1）某簡單粒子的結構示意圖可表示為：

當x=13時，寫出該粒子的硫酸鹽的化學式為： 　　 。

（2）物質①牛奶②白醋③蔗糖④礦泉水，其中屬于純凈物的是 （填序號）。②中滴入紫色的石蕊試液呈 色。

（3）如果用此裝置制取氧氣，錐形瓶內所裝固體為 （寫化學式）。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014湖北省松滋市中考化學模擬題一試卷（解析版） 題型：探究題

(6 分)某化學興趣小組在實驗室發(fā)現(xiàn)了

一瓶標簽受到腐蝕(如圖所示液，他們對此產(chǎn)生了興趣。

[提出問題]這瓶溶液究竟是什么?

經(jīng)過詢問實驗老師平時的藥品保管得知，這瓶無色溶液應該是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中的某一種。為了確定該藥品，他們首先進行了理論分析：

（1）小明根據(jù)標簽上的組成元素認為一定不可能是______。

（2）小英提出，碳酸氫鈉、硝酸鈉也不可能，你認為她的依據(jù)是_______。

為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種，他們設計了如下實驗。

（3） 該瓶無色溶液是_______。生成白色沉淀過程的化學方程式是_______。

（4）小強認為上述設計實驗還可簡化，仍能達到目的。小強的實驗操作是______。經(jīng)查閱資料得知上述五種鹽里碳酸鈉、碳酸氫鈉的溶液呈堿性，其余三種鹽的溶液呈中性，請你再設計一種實驗方法，確定該溶液究竟是哪種鹽。簡述實驗操作和現(xiàn)象____________。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014湖北省松滋市中考化學模擬題一試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四個圖像，分別對應四種操作過程，其中正確的是（ ）

A．向一定溶質質量分數(shù)的鹽酸中加入大量水

B．向硝酸銅和鹽酸的混合溶液中加入過量氫氧化鋇溶液

C．向兩份同體積和相同質量分數(shù)的鹽酸中分別加入足量的鋅粉和鎂粉

D．某溫度下，向接近飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鈉晶體

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014湖北省宜昌市下學期期中調研考試九年級化學試卷（解析版） 題型：填空題

(2.5分)下圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線。請回答：

⑴t1℃時，A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是 ；

⑵當A中混有少量B時，可用 方法提純A；

⑶t2℃時，在100g水中放入 克A物質恰好形成飽和溶液， 此時溶液中溶質的質量分數(shù)為 。

⑷將C物質的不飽和溶液轉變成飽和溶液的方法是 。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014湖北省孝感市四月調考化學試卷（解析版） 題型：探究題

（8分）被蚊蟲叮咬過的感覺是又痛又癢。同學們從化學課上知道：蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內分泌出蟻酸刺激皮膚。課外興趣小組同學決定對蟻酸進行探究。

【提出問題】蟻酸的成分是什么？它有什么性質？

【查閱資料】蟻酸是一種有機酸，化學名稱叫做甲酸，化學式為HCOOH；蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物。

【實驗探究一】探究蟻酸的酸性。

（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成     色，說明蟻酸溶液顯酸性；

（2）將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中，有氣泡產(chǎn)生，該氣體是         （填化學式）。

【實驗探究二】探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物。

（1）李芳同學推測出生成物中含有水，依據(jù)的原理是              ；

（2）另一種生成物是氣體，小麗提出兩種猜想：

猜想①：該氣體是CO2 

猜想②：該氣體是               。

【設計實驗】（1）先檢驗生成物水。將分解產(chǎn)生的氣體通過裝有              的U型管 。

（2）再檢驗另一種氣體。將分解產(chǎn)生的氣體再通過如圖裝置（鐵架臺已略去），觀察現(xiàn)象。實驗時裝置A中無明顯變化，裝置C變渾濁，則               （填“猜想①”或“猜想②”）不成立。

【討論交流】經(jīng)分析該裝置還有一缺陷，你的改進措施是                  。

【拓展延伸】當你被蚊蟲叮咬后，在叮咬處涂抹下列物質中的               ，不能減輕痛癢。

A．氨水       B．肥皂水         C．食醋     D．純堿溶液

 

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