決定元素種類的是原子的( )
A.電子總數(shù) B.中子數(shù) C.質(zhì)子數(shù) D.最外層電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列五個(gè)實(shí)驗(yàn)都用到水,請(qǐng)回答.
(1)實(shí)驗(yàn)A中水作為反應(yīng)物,該實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比約為 .
(2)實(shí)驗(yàn)B集氣瓶水的作用是 .
(3)實(shí)驗(yàn)C燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中,最終水面停留的刻度約在 處
(4)實(shí)驗(yàn)D中水的作用是提供熱量和
(5)實(shí)驗(yàn)E中水作為反應(yīng)物的反應(yīng)化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)如圖的實(shí)驗(yàn)常用儀器回答有關(guān)問題.
(1)寫出圖中儀器的名稱:① ;② .
(2)實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式.若要收集比較純凈的氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是 (選填字母).小明用上述裝置制取氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)試管破裂了,原因可能是 是
.(任寫一種)
(3)若用裝置B制氧氣,反應(yīng)通常很劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是 .
a、更換部分儀器,控制液體的加入速度 b、用體積小的廣口瓶 c、加熱反應(yīng)物
(4)實(shí)驗(yàn)室常B裝置制備二氧化碳的化學(xué)方程式為 ;用E裝可以測(cè)量生成二氧化碳的體積,在水面上放一層植物油的目的是 .為測(cè)定生成二氧化碳的體積,應(yīng)選用如圖裝置 (填編號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
房屋發(fā)生火災(zāi)時(shí),消防隊(duì)員用高壓水槍噴水滅火,其主要目的是( )
A.隔絕空氣 B.隔絕可燃物
C.改變可燃物性質(zhì) D.降低可燃物的溫度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請(qǐng)你應(yīng)用質(zhì)量守恒定律完成下列各題.
(1)世博會(huì)已有千輛新能源汽車投入運(yùn)行,其中部分公交車采用二甲醚(C2H6O)做燃料.二甲醚分子中C、H、O元素的原子個(gè)數(shù)比為 .
(2)某化合物在純氧中充分燃燒后,只生成水和二氧化碳,該物質(zhì)中 .
A.只含有碳元素
B.只有氫元素
C.一定含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素
D.一定有碳、氫、氧三種元素
(3)黑火藥點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生如下反應(yīng):2KNO3+S+3C K2S+3CO2↑+X↑,其中X的化學(xué)式為
(4)如圖給出的是某反應(yīng)在同一容器中反應(yīng)前后的分子種類.
①化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的和生成的質(zhì)量比為 .
②由此可知,在化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是 (填數(shù)字序號(hào)).
a.原子種類 b.原子數(shù)目 c.分子種類
d.分子數(shù)目 e.元素種類 f.物質(zhì)的總質(zhì)量.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)中,前者是混合物,后者是純凈物的是( )
A.鹽水 白酒 B.可樂 二氧化碳
C.冰水混合物 液氧 D.氮?dú)?nbsp; 氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將某紫黑色固體粉末A加熱,可產(chǎn)生無色氣體B,同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D.黑色固體C通常可用于加熱氯酸鉀制氧氣時(shí)的催化劑.另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F.綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收,并轉(zhuǎn)化為無色氣體B.回答:
(1)寫出名稱 A B C F
(2)加熱紫黑色固體A時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)屬于 反應(yīng).
(3)寫出黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應(yīng)的文字表達(dá)式: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述正確的是( 。
A.化學(xué)反應(yīng)中都會(huì)放熱
B.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放熱
C.化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化
D.人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的
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