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化學就在我們身邊,生活中蘊藏著豐富的化學知識.

(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,化石燃料有煤、________和天然氣.

(2)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲滅檔案室發(fā)生的火災,下列說法正確的______(填序號).

A. 液態(tài)二氧化碳氣化后不會污染檔案資料

B. 二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣

C. 液態(tài)二氧化碳氣化時吸熱,降低了可燃物著火點

(3)氯化鈉(NaCl) 和硝酸鉀 (KNO3) 在不同溫度時的溶解度及其溶解度曲線如圖1:

溫度(℃)

10

20

40

60

80

KNO3

20.9

31.6

63.9

110

169

NaCl

35.8

36

36.6

37.3

38.4

①圖中能表示KNO3溶解度曲線的是________(填“甲”或“乙”).

②t1℃時,等質量的甲和乙二種物質分別加水制成相應的飽和溶液,得到溶液質量較大的是________.(填“甲”或“乙”)

③20℃ 時,向兩個分別盛有相同質量的硝酸鉀和氯化鈉的燒杯中,各加入100g水,充分溶解后,恢復至20℃,其結果如圖2所示.下列有關說法中,正確的有________.(填字母編號)

A.燒杯①中溶解的是KNO3,燒杯②中溶解的是NaCl

B.燒杯②中溶液一定是不飽和溶液

C.升高溫度或增加溶劑都有可能將燒杯①中固體全部溶解

D.若將燒杯①中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,溶液的溶質質量分數一定減小

(4)亞硝酸鈉(NaNO2)是一種常用的防腐劑.結合圖3“小資料”回答問題:

①根據資料,小明設計如圖的實驗:

實驗A中觀察到的現象是________,反應的化學方程式為________,實驗B觀察到溶液最終變?yōu)開_______色.

②亞硝酸鈉加熱分解放出有刺激性氣味的氣體,該氣體可能是________(填字母).

A.NO2 B.NH3 C.N2 D.SO2 .

石油 AB 甲 甲 AC 鐵粉逐漸消失,有氣泡冒出,溶液變?yōu)闇\綠色 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ 黃 A 【解析】 (1)化石燃料包括:煤、石油和天然氣;(2)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲滅檔案室發(fā)生的火災,是由于二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣且液態(tài)二氧化碳氣化后不會污染檔案資料。物質的著火點是固定的,不能降低,降低的只是可燃物的溫度,故選AB;(3)由表格信息可知硝酸鉀的溶...
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2019屆九年級仁愛版化學上冊6.3物質的溶解性的改變單元檢測題 題型:單選題

生活中的下列現象不能說明氣體溶解度隨溫度升高而減小的是( )

A. 燒開水時,沸騰前有氣泡逸出 B. 陽光充足時,盛滿水的魚缸壁上有小氣泡

C. 啟開啤酒瓶蓋,有大量泡沫溢出 D. 夏季黃昏時,池塘里的魚浮出水面

C 【解析】 試題利用氣體的溶解度隨溫度的升高而降低的關系來解答。 A、水在燒開的過程中溫度不斷升高,溶解在水中的氣體會由于溫度升高溶解度降低而溢出,故此選項能夠說明,不符合題意; B、陽光充足水溫升高,原來溶解在水中的氣體由于溶解度變小而冒出并形成小氣泡,故此選項能夠說明,不符合題意; C、啟開啤酒瓶蓋,有大量氣泡逸出,是由于壓強變小氣體的溶解度變小而導致的,故此選...

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科目:初中化學 來源:海南省2018屆九年級滬教版化學第一章基礎強化練習題 題型:單選題

下列物質的用途中,利用其化學性質的是( )

A. 干冰用于人工降雨 B. 天然氣用作燃料

C. 液氮用作冷凍劑 D. 銀用于制作導線

B 【解析】 A、干冰用作人工降雨,是利用了干冰升華時吸熱的性質,不需要發(fā)生化學變化就能表現出來,是利用了其物理性質,故選項錯誤. B、天然氣用作燃料,是利用了天然氣的可燃性,需要通過化學變化才表現出來,是利用了其化學性質,故選項正確. C、液氮用于冷凍麻醉,是利用了液氮溫度低的性質,不需要發(fā)生化學變化就能表現出來,是利用了其物理性質,故選項錯誤. D、銀用于制作導線...

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科目:初中化學 來源:仁愛版化學九年級上冊4.3化石燃料的利用 單元檢測題 題型:單選題

加注“地溝油”調和而成的生物燃油首次載客試飛成功.一方面生物航油低碳環(huán)保,能夠大幅減少溫室氣體,另一方面還有可能進一步改變餐飲廢油的扭曲走向.下列說法不正確的是(  )

A. 本次載客飛行使用的生物燃油屬于混合物

B. 生物燃油的使用符合低碳的環(huán)保理念

C. 生物燃油的出現標志著我們今后在餐桌上不可能再受地溝油的侵害

D. 生物燃油開發(fā)利用,可以緩解目前過度依賴化石燃料的現狀

C 【解析】 試題A、本次載客飛行使用的生物燃油含有至少兩種物質,屬于混合物,正確,B、生物燃油的使用能夠大幅減少溫室氣體,符合低碳的環(huán)保理念,正確,C、生物燃油的出現并不標志著我們今后在餐桌上不可能再受地溝油的侵害,關鍵在于人的思想,錯誤,D、生物燃油開發(fā)利用,可以節(jié)約石油資源,可以緩解目前過度依賴化石燃料的現狀,正確,故選C

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科目:初中化學 來源:仁愛版化學九年級上冊4.3化石燃料的利用 單元檢測題 題型:單選題

下列產品的開發(fā)利用與環(huán)境保護無關的是( 。

A. 加碘食鹽 B. 無磷洗衣粉 C. 乙醇汽油 D. 脫硫煤

A 【解析】 A、加碘食鹽是為了給人體補充碘元素,與環(huán)境問題無關; B、含磷洗衣粉能使水體富營養(yǎng)化造成赤潮和水華現象,污染了水源;; C、含鉛汽油容易引起重金屬污染,能污染空氣,;; D、含硫的煤炭燃燒會產生二氧化硫氣體,所以也破壞了環(huán)境. 故選A.

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科目:初中化學 來源:2019屆九年級滬教版(全國)下冊化學第九章化學與社會發(fā)展單元測試卷 題型:填空題

裝食品用的聚乙烯塑料袋常用加熱的方法封口,這種封口方法利用該塑料的________(填“熱塑性”或“熱固性”);廢棄塑料會造成“白色污染”,解決這個問題可以采取哪些措施?(答二條即可)________,________.

熱塑性超市、商場等禁止提供免費塑料袋;研制開發(fā)可降解塑料 【解析】 (1)聚乙烯塑料袋常用加熱的方法封口,受熱后軟化,冷卻后硬化,這種封口方法利用的是塑料的熱塑性; (2)塑料產品具有質輕、易加工、耐腐蝕的優(yōu)良性能,但是塑料制品難以降解,任意丟棄容易造成白色污染,所以對于如何減少白色污染,是當前環(huán)保非常重視的問題,可以采取以下措施:超市、商場等禁止提供免費塑料袋;研制開發(fā)可降解塑...

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我們的生活離不開化學,化學影響著社會的發(fā)展和我們生活的質量,以下認識正確的是( 。

A. 海水過濾之后變成了淡水

B. 廢舊塑料可采用直接焚燒的方法進行處理,不污染環(huán)境

C. 農藥、化肥的使用會給環(huán)境帶來巨大的影響,因此杜絕使用

D. 回收廢舊金屬材料既節(jié)約資源,又減少對環(huán)境的影響

D 【解析】 A、過濾只能除去水中顆粒較大的不溶性物質,不能使海水轉化為淡水,故說法錯誤;B、焚燒廢舊塑料會生成污染環(huán)境的有毒物質,故說法錯誤;C、盡管使用化肥和農藥都會造成水體的污染,而農作物的生長離不開化肥農藥,所以只能合理使用,不能禁止,故說法錯誤;D、回收利用廢舊金屬不僅可以節(jié)約資源,而且可以減少對環(huán)境的污染,故說法正確。故本題選D。

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科目:初中化學 來源:2019屆九年級滬教版化學全冊:實驗2二氧化碳的制取和性質同步練習題 題型:單選題

實驗室制取某些氣體的裝置如圖所示。下列說法正確的是(  )

A. 裝置①和⑤組合可以用來制取氧氣 B. 裝置③收集的氧氣比裝置⑤要純凈得多

C. 裝置②和④組合可以用來制取二氧化碳 D. 裝置②可以較好地控制反應速率

A 【解析】 A、實驗室制取氧氣可用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法,屬于固體加熱型,應選用的發(fā)生裝置是①;氧氣不易溶于水,可用排水法收集,正確;B、排水法比排空氣法收集到的氣體純凈,故裝置③收集的氧氣不如裝置⑤收集的純凈,錯誤;C、實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應來制取,屬于固液常溫型,應選用的發(fā)生裝置是②;但二氧化碳密度比空氣的大,應用向上排空氣法收集,錯誤;D、...

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科目:初中化學 來源:仁愛版化學九年級上冊5.2質量守恒定律練習題 題型:填空題

16g硫跟16g氧氣恰好完全反應,生成________二氧化硫.有16g硫在40g氧氣中充分燃燒,則生成二氧化硫的質量________56g(填“>”“<”“=”).

32g< 【解析】 ①根據S+O2SO2可知硫和氧氣的質量比為32:32,故“16g硫跟16g氧氣恰好完全反應”,生成二氧化硫的質量=參與反應的硫的質量+參與反應的氧氣的質量=16g+16g=32g;②由題意可知“16g硫跟16g氧氣恰好完全反應”,如果“有16g硫在40g氧氣中充分燃燒”,則氧氣有剩余,故生成二氧化硫的質量小于反應前物質的質量之和,即小于56g。

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