已知在常溫常壓下A是一種無色無味的液體,A通電生成兩氣體B、C,氣體B與一種黑色物質(zhì)D反應(yīng)后可能生成另兩種氣體E、F;其中E有毒,能與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合,使人缺氧.F 能使澄清石灰水變渾濁.請(qǐng)推斷:
(1)A
 
C
 
D
 
E
 
(寫化學(xué)式)
(2)寫出F 能使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書寫及意義,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見物質(zhì)的推斷題
分析:根據(jù)A是一種無色無味的液體,A通電生成兩氣體B、C,因此A是水;氣體B與一種黑色物質(zhì)D反應(yīng)后可能生成另兩種氣體E、F;其中E有毒,能與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合,使人缺氧,F(xiàn) 能使澄清石灰水變渾濁,因此B是氧氣,D是碳,E是一氧化碳,F(xiàn)是二氧化碳,據(jù)此分析即可.
解答:解:A是一種無色無味的液體,A通電生成兩氣體B、C,因此A是水;氣體B與一種黑色物質(zhì)D反應(yīng)后可能生成另兩種氣體E、F;其中E有毒,能與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合,使人缺氧,F(xiàn) 能使澄清石灰水變渾濁,因此B是氧氣,D是碳,E是一氧化碳,F(xiàn)是二氧化碳,因此:
(1)A是水,C是氫氣,D是碳,E是一氧化碳;故答案為:H2O;H2;C;CO;
(2)二氧化碳能夠使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;故答案為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見物質(zhì)的推斷,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí),紅磷燃燒后恢復(fù)到室溫,打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進(jìn)入瓶中的水的高度不足瓶容積的 
1
5
.造成這一現(xiàn)象的原因不可能是(  )
A、實(shí)驗(yàn)時(shí),將鎂條代替紅磷
B、實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷不足,瓶中氧氣未反應(yīng)完
C、插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶?jī)?nèi)已有部分空氣受熱逸出
D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束,集氣瓶沒有冷卻便將彈簧夾打開

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)發(fā)展史上,提出近代分子學(xué)說的科學(xué)家是( 。
A、道爾頓B、阿伏加德羅
C、拉瓦錫D、門捷列夫

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作:①用量筒量取溶液時(shí),左手握量筒,右手握試劑瓶(標(biāo)簽向手心)使口挨口慢慢將液體倒入量筒中;②用完滴瓶上的滴管,要用水沖洗后放回原瓶中;③實(shí)驗(yàn)室中有一個(gè)無標(biāo)簽的試劑瓶中裝有白色固體,為了弄清楚,可取少量固體品嘗,其中( 。
A、只有①正確B、只有②正確
C、只有③正確D、全部錯(cuò)誤

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

紅磷燃燒實(shí)驗(yàn)和細(xì)鐵絲燃燒試驗(yàn)時(shí),集氣瓶中都要裝少量水,作用相同分別是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置
 
(填字母序號(hào)),如何檢查該裝置的氣密性?
 
;反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;若用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C比選B的優(yōu)點(diǎn)是
 
.比較(1)和(2)兩種制取氧氣的方法,最好選用方法(2)的原因是
 

(3)欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從
 
(填“a”或“b”)端通入.
(4)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置
 
(填字母序號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

指出下列實(shí)驗(yàn)操作可能發(fā)生的不良后果.
(1)加熱試管中的液體時(shí),試管口對(duì)著人
 
;
(2)用嘴去吹滅酒精燈
 
;
(3)往試管中加入塊狀藥品,藥品從試管口豎直放入
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求完成下列各題:
(1)不含金屬元素的鹽
 
,標(biāo)出氨氣中氮元素的化合價(jià)
 
,形成酸雨的一種氣體
 
;
(2)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑,可由如下反應(yīng)制得:Fe2O3+3X+4KOH═2K2FeO4+3KNO2+2H2O,則X的化學(xué)式為
 
,K2FeO4中Fe的化合價(jià)為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)監(jiān)測(cè)顯示,2013年6月至8月,湖南省內(nèi)大部分地方基本無雨,為1951年以來同期最長的無雨期.受持續(xù)高溫?zé)o雨的影響,省內(nèi)旱情進(jìn)一步加劇.“愛護(hù)水資源,人人有責(zé)”.請(qǐng)你針對(duì)我校師生用水管理和使用中存在的問題,從節(jié)約用水、防止水污染方面各提出一條可行的、合理的建議.
(1)節(jié)約用水:
 

(2)防止水污染:
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案