某研究學(xué)習(xí)小組對(duì)氫氧化鈉溶液與稀硫酸是否恰好反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.

(1)如圖是類似教材所示酸與堿反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過程.
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

②向A中加入10mL NaOH溶液,并滴入3滴酚酞試液,再向其中慢慢滴入稀硫酸,并用玻璃棒不斷攪拌,使溶液混合均勻,直至溶液的顏色由紅色變成
 
色為止,表明兩者發(fā)生了反應(yīng),此時(shí)溶液中的溶質(zhì)為
 

(2)為探究上述酸堿反應(yīng)弧硫酸是否過量,設(shè)計(jì)了如下兩種方法:
方法①:取少量反應(yīng)的溶液,用pH試紙檢驗(yàn),測(cè)得pH<7,表明硫酸過量.
方法②:取少量反應(yīng)的溶液,向其中滴加適量的BaCl2溶液,可觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,表明硫酸過量.上述兩種方法中,你認(rèn)為正確的方法
 
(選填“①”或“②”).請(qǐng)用文字說明另一種方法不合理的原因
 
考點(diǎn):中和反應(yīng)及其應(yīng)用,酸的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見的酸 酸的通性
分析:(1)根據(jù)酸堿中和反應(yīng)的過程來書寫;根據(jù)中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的操作以及指示劑的變色情況來分析解答.
(2)硫酸和氫氧化鈉的反應(yīng),兩者是否完全反應(yīng)是存在三種可能的,而題目限定在恰好完全反應(yīng)和硫酸過量的兩種情況下的,所以只需要關(guān)注硫酸是否有剩余即可.當(dāng)硫酸剩余時(shí),既可以借助測(cè)定溶液的pH值,也可以借助酸的通性來進(jìn)行,其實(shí)質(zhì)都是檢測(cè)氫離子或者消耗氫離子.
解答:解:(1)①氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,故填:H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O;
②圖中給出的實(shí)驗(yàn)的第一步是向氫氧化鈉溶液中滴入了酚酞,所以滴入酚酞后的顏色變化是由無色變紅色(酚酞遇堿變紅).第二步是滴入適量的硫酸,慢慢滴入且不停攪拌,溶液會(huì)由紅色變成無色,證明堿被慢慢消耗,從而證明酸和堿發(fā)生了反應(yīng),氫氧化鈉和硫酸發(fā)生的是中和反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)的硫酸鈉和水,故填:無;Na2SO4;(2)對(duì)于硫酸是否過量的判斷實(shí)際上是判斷溶液中是否依然顯酸性.
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及反應(yīng)方程式實(shí)驗(yàn)分析
方法① pH試紙pH<7pH小于7證明溶液顯酸性,即硫酸是過量的 
方法② BaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀
H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl;Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl
即使硫酸不過量,先前生成的硫酸鈉也能和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀(或者:反應(yīng)是通過生成沉淀來進(jìn)行分析氫離子是否剩余的,而沉淀硫酸鋇的生成與氫離子無關(guān),所以不能確定是否硫酸過量)
方法①正確.不正確的是方法②;錯(cuò)誤的原因是即使硫酸不過量,先前生成的硫酸鈉也能和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀(或者:反應(yīng)是通過生成沉淀來進(jìn)行分析氫離子是否剩余的,而沉淀硫酸鋇的生成與氫離子無關(guān),所以不能確定是否硫酸過量).其他的證明硫酸過量的方法可以使用氧化銅、氧化鐵等不溶性金屬氧化物或者不溶性氫氧化物氫氧化銅或者氫氧化鐵等,觀察是否能夠溶解以及顏色變化.
故答案為:①; 即使硫酸不過量,先前生成的硫酸鈉也能和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀(或者:反應(yīng)是通過生成沉淀來進(jìn)行分析氫離子是否剩余的,而沉淀硫酸鋇的生成與氫離子無關(guān),所以不能確定是否硫酸過量).
點(diǎn)評(píng):熟悉常見的酸和堿的檢驗(yàn)的原理與方法,注重歸納與總結(jié),從而提高解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

家庭常用潔廁劑的有效成分是鹽酸,小麗利用家中的電子天平、玻璃杯和純堿(主要成分Na2CO3)測(cè)定了潔廁劑中鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(整個(gè)過程只有鹽酸鈉與鹽酸反應(yīng)),有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
  第一次第二次 第三次 
 純堿質(zhì)量/g 510 15 
 玻璃杯質(zhì)量/g 6262 62 
 潔廁靈質(zhì)量/g 3535 35 
 反應(yīng)后玻璃杯及剩余物質(zhì)量/g 99.92104.80 109.80 
(1)三次試驗(yàn)中生成二氧化碳最多為
 
g
(2)計(jì)算該潔廁劑中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

取碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物13.6g,與一定質(zhì)量的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),得到10%的氯化鈉溶液147g.計(jì)算:
(1)固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)生成二氧化碳的質(zhì)量;
(3)該鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(最后結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一定質(zhì)量的某物質(zhì)(相對(duì)分子質(zhì)量是90)在氧氣中完全燃燒,消耗6.4g氧氣,同時(shí)生成5.6g一氧化碳、4.4g二氧化碳和5.4g水,則關(guān)于該物質(zhì)的說法正確的是( 。
A、只含有碳、氫兩種元素
B、一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
C、碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
D、取相同質(zhì)量的該物質(zhì)在9.6 g氧氣中完全燃燒,只生成二氧化碳和水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組溶液中不用其它試劑,僅用組內(nèi)物質(zhì)及相互反應(yīng)就能區(qū)別開來的是( 。
A、H2SO4、FeCl3、KOH、NaNO3
B、CuSO4、KOH、MgCl2、Mg(NO32
C、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaNO3
D、BaCl2、H2SO4、Na2CO3、K2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將一定量20℃的飽和石灰水分成兩等份,一份冷卻到10℃,另一份加入生石灰2克,溫度仍保持在20℃,則在這兩種情況下,均不改變的是( 。
A、溶劑的質(zhì)量
B、溶液的質(zhì)量
C、溶質(zhì)的溶解度
D、溶液的濃度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)方程式符合題意,且書寫正確的是( 。
A、用點(diǎn)燃的方法除去CO2中少量的CO:2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
B、熟石灰和鹽酸反應(yīng):CaO+2HCl═CaCl2+H2O
C、洗去試管壁上附著的銅:Cu+H2SO4═CuSO4+H2
D、鐵和稀鹽酸反應(yīng):Fe+2HCl═FeCl2+H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小強(qiáng)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行趣味實(shí)驗(yàn)
(1)當(dāng)向錐形瓶中的水里加入
 
(寫物質(zhì)名稱或化學(xué)式),可發(fā)現(xiàn)盛有飽和澄清石灰水的試管中出現(xiàn)渾濁,原因是
 
.若要得到同樣的現(xiàn)象,向水里加入的物質(zhì)還可以是
 
(填物質(zhì)名稱,一種即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列化學(xué)物質(zhì),已知A是暗紅色粉末,B和C是氧化物,D和I是常見金屬,E為胃酸的主要成分,G為密度最小的單質(zhì)氣體.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:

請(qǐng)回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A
 
,C
 
,G
 

(2)上述轉(zhuǎn)化①②③中,屬于置換反應(yīng)的有
 
;
(3)為了安全,點(diǎn)燃G氣體之前要
 
;
(4)向D和I的混合物中,加入稀硫酸,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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