下列各組溶液中不用其它試劑,僅用組內(nèi)物質(zhì)及相互反應(yīng)就能區(qū)別開來的是( 。
A、H2SO4、FeCl3、KOH、NaNO3
B、CuSO4、KOH、MgCl2、Mg(NO32
C、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaNO3
D、BaCl2、H2SO4、Na2CO3、K2CO3
考點:酸、堿、鹽的鑒別
專題:物質(zhì)的鑒別題
分析:本題要求不用其他試劑,僅用組內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)來區(qū)分物質(zhì),解答本題時就是利用物質(zhì)的化學(xué)特性來解答,具體的可以首先找出有顏色的,然后兩兩之間反應(yīng),或者是找出能其他物質(zhì)都反應(yīng)但是現(xiàn)象不同的物質(zhì),然后再區(qū)別其他物質(zhì).
解答:解:A、觀察溶液,溶液顯黃色的是FeCl3溶液,能與FeCl3溶液反應(yīng)生成紅褐色沉淀的是KOH溶液,能使紅褐色沉淀溶解的是H2SO4溶液,最后一種物質(zhì)是NaNO3溶液.故A符合題意;
B、觀察溶液,溶液顯藍(lán)色的是CuSO4溶液,能與CuSO4溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀的是KOH溶液,KOH溶液都能與MgCl2、Mg(NO32溶液反應(yīng)生成白色沉淀,無法鑒別.故B不符合題意;
C、將溶液兩兩混合,氯化鋇和硫酸鈉、碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生沉淀,現(xiàn)象相同,不能鑒別.故C不符合題意;
D、將溶液兩兩混合,其中既能與一種溶液反應(yīng)生成沉淀,又能與另兩種物質(zhì)反應(yīng)生成氣體的是H2SO4溶液,能與H2SO4反應(yīng)生成沉淀的是BaCl2溶液,無法鑒別Na2CO3、K2CO3溶液.故D不符合題意.
故選A.
點評:本題考查了常見物質(zhì)的鑒別,解答通過組內(nèi)試驗來對物質(zhì)進(jìn)行鑒別的題目,首先要根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)特性來找出一種物質(zhì),然后再通過兩兩之間的反應(yīng)逐個確認(rèn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

只要你認(rèn)真觀察,生活中處處有化學(xué),某天小王、小李與小陳三位學(xué)生去游泳池游泳,小王對池內(nèi)“藍(lán)色水”產(chǎn)生好奇,引發(fā)了三人探究其中溶有什么物質(zhì)的欲望.他們用一個洗凈的可樂瓶盛滿一瓶“藍(lán)色水”,根據(jù)已有的經(jīng)驗共同討論、設(shè)計、分工、合作進(jìn)行如下實驗:
分工小王小李小陳
實驗操作
 
 
 
實驗現(xiàn)象液體內(nèi)鐵絲變紅產(chǎn)生白色沉淀
 
實驗結(jié)論含有
 
元素
白色沉淀是
 
“藍(lán)色水”中含有溶質(zhì)的化學(xué)式是
 
從這三位同學(xué)的實驗過程中,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣進(jìn)行科學(xué)探究
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某餐館客人吃火鍋時,往爐里添液體酒精時引起衣服著火.請回答:
(1)酒精燃燒除了需要氧氣外,還需要滿足的條件是什么?
(2)要撲滅衣服上的燃火,結(jié)合實際情況,給出一種具體可行的辦法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在九年級化學(xué)課程的學(xué)習(xí)中,我們選用磷進(jìn)行了如圖所示的Ⅰ-Ⅲ三個實驗探究,我們一起來重溫這三個實驗.

(1)寫出磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)用如圖Ⅰ所示裝置進(jìn)行實驗,得出有關(guān)氧氣含量的實驗結(jié)論是
 

(3)用圖Ⅱ所示裝置進(jìn)行實驗時,分別對紅磷燃燒前和紅磷燃燒后的裝置及物質(zhì)的總質(zhì)量進(jìn)行了稱量,其實驗?zāi)康氖?div id="eho2ll7" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
(4)通過觀察對比圖Ⅲ-①實驗中銅片上的白磷燃燒,紅磷不燃燒,得出的實驗結(jié)論是
 
,圖Ⅲ-②所示實驗中,水中的白磷燃燒,其原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

欲鑒別石灰水、稀鹽酸、蒸餾水三瓶失去標(biāo)簽的無色液體,提供的試劑有:①純堿溶液 ②紫色石蕊溶液 ③酚酞溶液.只用一種試劑可將它們鑒別出來的是( 。
A、只有①B、只有②
C、①或②D、①或②或③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某研究學(xué)習(xí)小組對氫氧化鈉溶液與稀硫酸是否恰好反應(yīng)進(jìn)行實驗探究.

(1)如圖是類似教材所示酸與堿反應(yīng)的實驗過程.
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

②向A中加入10mL NaOH溶液,并滴入3滴酚酞試液,再向其中慢慢滴入稀硫酸,并用玻璃棒不斷攪拌,使溶液混合均勻,直至溶液的顏色由紅色變成
 
色為止,表明兩者發(fā)生了反應(yīng),此時溶液中的溶質(zhì)為
 

(2)為探究上述酸堿反應(yīng)弧硫酸是否過量,設(shè)計了如下兩種方法:
方法①:取少量反應(yīng)的溶液,用pH試紙檢驗,測得pH<7,表明硫酸過量.
方法②:取少量反應(yīng)的溶液,向其中滴加適量的BaCl2溶液,可觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,表明硫酸過量.上述兩種方法中,你認(rèn)為正確的方法
 
(選填“①”或“②”).請用文字說明另一種方法不合理的原因
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、電解水實驗中負(fù)極產(chǎn)生的是氧氣
B、嬰幼兒缺碘會患佝僂病
C、明礬可以用來殺菌消毒
D、塑料、合成纖維、合成橡膠都屬有機(jī)合成材料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖甲、乙兩個裝置均可通過膠頭滴管向錐形瓶中滴加某種液體,達(dá)到使氣球鼓起起的目的,錐形瓶和膠頭滴管放入物質(zhì)正確的一組是( 。
序號ABCD
裝置名稱
錐形瓶內(nèi)物質(zhì)HCl氣體NaCl固體CaCO3固體
NaOH
NH3CuCO2鋅粒
膠頭滴管中物質(zhì)NaOH溶液H2O稀鹽酸H2O
H2O
稀鹽酸NaOH溶液稀硫酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列微粒中,與F-具有的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)都相同的是( 。
A、F
B、OH-
C、CH4
D、Na+

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