在KClO3分解制O2的反應(yīng)中MnO2作催化劑，下列有關(guān)催化劑說法不正確的是
A．反應(yīng)前后性質(zhì)不發(fā)生改變B．反應(yīng)前后質(zhì)量不發(fā)生改變
C．某些反應(yīng)可使用不同的催化劑D．某些催化劑可催化不同的反應(yīng)
A
A、催化劑在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生變化．故A選項(xiàng)正確；
B、催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不發(fā)生變化；故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、某些化學(xué)反應(yīng)并非只有唯一的催化劑，例如氯酸鉀受熱分解中能起催化作用的還有氧化鎂、氧化鐵和氧化銅等等；故C選項(xiàng)正確；
D、某些催化劑可催化不同的反應(yīng)，例如二氧化錳可以在氯酸鉀和高錳酸鉀受熱分解中起到催化作用；故D選項(xiàng)正確．
故選B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列化學(xué)反應(yīng)既不屬于分解反應(yīng)也不屬于化合反應(yīng)的是（）
石蠟+氧氣二氧化碳+水      B、碳+氧氣二氧化碳
C、碳酸氫銨氨氣+水+二氧化碳  D、二氧化碳+氫氧化鈣 碳酸鈣+水

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

裝滿氧氣的集氣瓶，如圖所示，

當(dāng)用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入瓶中，木條復(fù)燃，而且在甲中燃燒比乙中更旺更持久。上述實(shí)驗(yàn)證明氧氣具有的物理性質(zhì)是　　　　　　　　　　　               ；
化學(xué)性質(zhì)是　　　　　　　　　　　         。 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，必須滿足的條件是     
A．必須使用催化劑B．必須用含氧元素的物質(zhì)做反應(yīng)物
C．必須用排水法收集D．必須用燃著的火柴檢驗(yàn)是否收集滿

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

以下四個(gè)圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是(      )
A．①加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀B．②將銅片放入硝酸銀溶液中
C．③木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒D．④電解水生成兩種氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列變化過程中不包含緩慢氧化的是
A．動(dòng)植物的呼吸B．蔗糖的溶解C．鐵生銹D．米飯變餿

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

.煙花、照明彈中都用到鎂粉，其原因是
A．燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的強(qiáng)光B．燃燒時(shí)放出大量的熱
C．燃燒時(shí)冒出白煙D．燃燒生成物是白色固體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。（4分）
(1)下面三個(gè)反應(yīng)的相同點(diǎn)是                      （多選，填序號(hào)）。
A．都是化合反應(yīng)B．都是氧化反應(yīng)C．生成物都是固體D．都需要點(diǎn)燃

(2)在做甲實(shí)驗(yàn)時(shí)，事先需在集氣瓶底部裝有少量水，其作用是_______            。
(3)做實(shí)驗(yàn)乙和丙時(shí)，紅磷、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈；做實(shí)驗(yàn)甲時(shí)，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，而在空氣中只是發(fā)紅并未燃燒。據(jù)此，說明可燃物能否燃燒或燃燒的劇烈程度與                  有關(guān)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

氧氣是空氣的主要成分之一，有關(guān)氧氣說法錯(cuò)誤的是  
A．用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣
B．用加熱高錳酸鉀的方法可以制取氧氣
C．魚類能在水中生活，證明氧氣易溶于水
D．鐵絲能在氧氣中燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體

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同步練習(xí)冊答案