有一瓶無(wú)色氣體，可能是二氧化碳?xì)怏w，你認(rèn)為應(yīng)該用下述哪種方法確定？（　　）
A、討論B、調(diào)查
C、上網(wǎng)查詢(xún)D、實(shí)驗(yàn)
考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本方法
專(zhuān)題：科學(xué)探究
分析：科學(xué)探究的主要方法：討論、調(diào)查、上網(wǎng)查詢(xún)、實(shí)驗(yàn)，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、討論可以使實(shí)驗(yàn)探究更合理、更完善，不能代替實(shí)驗(yàn)做出實(shí)驗(yàn)證明，不能通過(guò)交流討論確定該無(wú)色氣體是否為二氧化碳，故該做法不合理．
B、調(diào)查只是為實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程找尋理論支持，不能代替實(shí)驗(yàn)做出實(shí)驗(yàn)證明，不能通過(guò)調(diào)查確定該無(wú)色氣體是否為二氧化碳，故該做法不合理．
C、上網(wǎng)查詢(xún)可以為查閱資料、找尋理論支持，不能代替實(shí)驗(yàn)做出實(shí)驗(yàn)證明，不能通過(guò)上網(wǎng)確定該無(wú)色氣體是否為二氧化碳，故該做法不合理．
D、通過(guò)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)以及對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、記錄和分析等可以確定該無(wú)色氣體是否為二氧化碳，故該做法合理．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查的是科學(xué)探究方法，是研究初中化學(xué)問(wèn)題的重要方法，了解科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、煤、石油是不可再生能源
B、燃料燃燒會(huì)放出熱量
C、應(yīng)適度發(fā)展水電、風(fēng)電、核電等
D、可燃冰就是干冰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在10℃時(shí)，硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)數(shù)值為A，此時(shí)硝酸鉀的溶解度數(shù)值是B，則B和A的關(guān)系是（　�。�
A、B小于AB、B大于A
C、B等于AD、無(wú)法比較

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器（組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇儀器）．試根據(jù)題目要求，回答下列問(wèn)題：

（1）若以過(guò)氧化氫溶液為原料（二氧化錳作催化劑）在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的氧氣．
①所選儀器的連接順序?yàn)?div id="okmil3j" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填寫(xiě)儀器序號(hào)字母）．
②生成氧氣時(shí)，儀器A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組，決定對(duì)家庭使用煤爐取暖產(chǎn)生的尾氣的成分進(jìn)行探究．他們根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì)猜測(cè)：尾氣的主要成分可能為一氧化碳和二氧化碳，在收集尾氣后，利用上圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答：
①為證明尾氣中有二氧化碳，他們應(yīng)先將收集到的氣體通過(guò)裝置
 
；
②為確定尾氣中是否含有一氧化碳，將尾氣通入裝置C前，應(yīng)先將氣體依次通過(guò)裝置F和D，則裝置F的作用是
 
．
③通過(guò)測(cè)量反應(yīng)前后C裝置的質(zhì)量變化來(lái)計(jì)算氧化銅的純度，儀器連接順序：
收集到的尾氣→D→C→B→尾氣處理裝置，充分反應(yīng)后，計(jì)算出氧化銅的純度將
 
（填“偏大”、“偏小”或“不受影響”之一）
④由以上分析可知，家庭使用煤爐取暖時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列操作中，正確的是（　�。�
A、稀釋濃硫酸時(shí)，在量筒中把濃硫酸沿著器壁慢慢注入水中，并不斷攪拌
B、氫氧化鈉沾到皮膚上，要立即用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液
C、利用CO氣體還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先加熱后通CO氣體
D、加熱固體藥品制氣體時(shí)，試管的管口略向上傾斜

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各種敘述：
①水受熱變成水蒸氣；   
②水通過(guò)直流電能變成氣體； 
③在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，水會(huì)結(jié)冰；   
④向澄清的石灰水中通入二氧化碳變渾濁；   
⑤石油是一種黑色的液體   
⑥氨氣可以用來(lái)制化肥、炸藥等；  
⑦食糖加熱逐漸變成黑色物質(zhì)．
其中屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是
 
，屬于物質(zhì)發(fā)生物理變化的是
 
，屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是
 
，屬于物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的是
 
（均填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一包白色粉末，可能含有BaCl2、KNO3、CuSO4、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種．為了確定其成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①取一定量的白色粉末加入足量的水，振蕩，靜置，得白色沉淀，上層清液為無(wú)色．
②過(guò)濾，在白色沉淀中加入足量稀硝酸，白色沉淀部分溶解，且有氣泡產(chǎn)生．
（1）據(jù)此推斷，該白色粉末中一定含有
 
；可能含有
 
；
（2）寫(xiě)出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在天平左、右兩盤(pán)中各放一個(gè)等質(zhì)量的燒杯，燒杯中分別加入等質(zhì)量的足量的稀鹽酸，天平平衡．向左盤(pán)燒杯中加入15g的CaO和CaCO3混合物，右盤(pán)燒杯中加入10.6g CuO，天平再次平衡，則原CaO和CaCO3混合物中CaO的質(zhì)量是下列的（　�。�
A、10gB、10.6g
C、5gD、4.4g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，用化學(xué)符號(hào)填空．
（1）按體積計(jì)算，空氣中含量最多的氣體是
 
．
（2）干冰的主要成分是
 
．
（3）金屬活動(dòng)性順序里，活動(dòng)性最強(qiáng)的金屬是
 
．
（4）鐵絲在氧氣中燃燒后的產(chǎn)物
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案