實(shí)驗(yàn)室中,利用如圖裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題

(1)圖示中儀器①的名稱是
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來制取氧氣,化學(xué)方程式為
 
若選擇A作發(fā)生裝置,須對此裝置進(jìn)行改進(jìn),改進(jìn)的方法是
 
.實(shí)驗(yàn)室若用B作發(fā)生裝置制氧氣,則該化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
,二氧化錳起
 
作用,它在化學(xué)反應(yīng)前后
 
和化學(xué)性質(zhì)都不變.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)方程式為
 
,選擇
 
裝置(填序號)來收集CO2
(4)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應(yīng)制得,該反應(yīng)方程式為FeS+H2SO4(稀)═H2S↑+FeSO4,則應(yīng)選擇
 
(填序號,下同)來作發(fā)生裝置.
(5)NO氣體難溶于水,密度略大于空氣,易與氧氣反應(yīng)生成NO2,則應(yīng)選擇裝置
 
(填序號)來收集NO.
(6)加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2,其化學(xué)方程式分別是:
①2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑    ②NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2
某同學(xué)采用反應(yīng)①的方法制取CO2,應(yīng)該選用的制取裝置是
 
,他不選擇反應(yīng)②制取CO2的理由是
 
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,催化劑的特點(diǎn)與催化作用,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)據(jù)常用儀器的名稱解答;
(2)制取氧氣的注意事項和反應(yīng)原理以及催化劑的性質(zhì)解答;
(3)據(jù)反應(yīng)原理寫出方程式,收集裝置的選擇要看氣體的密度和溶解性;
(4)據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置;
(5)據(jù)已知條件NO氣體難溶于水,密度略大于空氣,易與氧氣反應(yīng)生成NO2解答;
(6)發(fā)生裝置的選擇要看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;收集裝置的選擇要看氣體的密度和溶解性.
解答:解:(1)據(jù)常用儀器的名稱,答案為酒精燈;
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的方程式為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;試管口要放一團(tuán)棉花,防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,B裝置利用過氧化氫溶液制取氧氣不需加熱,反應(yīng)方程式是:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;其中二氧化錳反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有變化,只改變化學(xué)反應(yīng)的速率,故起催化作用.
(3)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法是用稀鹽酸與大理石(或石灰石.其主要成分都是碳酸鈣)反應(yīng)來制取.其反應(yīng)原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;因二氧化碳密度比空氣大,易溶于水,故用向上排空氣法收集;
(4)實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體,因此不需要加熱,發(fā)生裝置選擇B;
(5)NO氣體難溶于水,密度略大于空氣,易與氧氣反應(yīng)生成NO2,所以只能用排水法收集;
(6)反應(yīng)屬固體加熱型制取氣體所以可選擇A,②的反應(yīng)制取時不但有二氧化碳還有氨氣,容易導(dǎo)致收集的氣體不純,所以不能采用.
故答案為:(1)酒精燈;
(2)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑、在試管口放一團(tuán)棉花、2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑、催化、質(zhì)量;
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O、E;
(4)B;(5)C;(6)A、生成物中有氨氣,制得的CO2不純.
點(diǎn)評:發(fā)生裝置據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置據(jù)氣體的密度和溶解性,及是否與空氣中成分反應(yīng)確定,并掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理和注意事項.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖甲、乙、丙、丁四中物質(zhì)之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“--”表示物質(zhì)看可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)“→”表示在相互轉(zhuǎn)化).其中乙是鐵銹的主要成分,甲丁可發(fā)生中和反應(yīng),甲丙反應(yīng)可制取燒堿.則丙的化學(xué)式
 
;甲與丁反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;乙與丁反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
甲的一種用途是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有①四氧化三鐵,②空氣,③鐵粉,④氯酸鉀,⑤液態(tài)氧,⑥水,⑦氯化鉀,⑧海水等物質(zhì),
其中屬于混合物的是
 
;屬于化合物的是
 
;屬于氧化物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化不實(shí)驗(yàn)離不開各種儀器,如圖是我們初中常用的實(shí)驗(yàn)儀器,
A組B組C組儀器D


若按儀器使用注意方法及事項進(jìn)行分類,應(yīng)將儀器D歸為
 
組(填“A”、“B'’或“C'’),理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A、
用肥皂洗滌衣物
B、
小食品包裝中填充氮?dú)?/span>
C、
熱水中的白磷
D、
濃硫酸脫水實(shí)驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小組在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行關(guān)于氣體的實(shí)驗(yàn),所用的部分儀器如圖所示

(1)寫出標(biāo)號的儀器名稱a、
 
 b、
 

(2)甲同學(xué)用雙氧水制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式為
 
,它屬于
 
反應(yīng).用此方法制氧氣選擇的發(fā)生裝置為
 
,收集裝置是
 
,用
 
檢驗(yàn)D中收集滿氧氣.
(3)乙同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣,二氧化錳的作用是
 
,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
,反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式為
 

(4)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃并有刺激性氣味,下列分析不合理的是
 

a.反應(yīng)中氧氣的物理性質(zhì)發(fā)生了變化
b.此時得到的氣體一定是混合物
c.只加熱氯酸鉀,若生成的氣體無氣味,說明刺激性氣味一定與二氧化錳有關(guān)
d.可能是生成的氧氣與殘留在發(fā)生裝置中的空氣在加熱的條件下反應(yīng)生成了新物質(zhì).
(5)實(shí)驗(yàn)室可以用塊狀的大理石和液體稀鹽酸反應(yīng),制取二氧化碳,且二氧化碳的密度比空氣的大,能溶于水,則實(shí)驗(yàn)室可以用上述的
 
作為發(fā)生裝置,用
 
作為收集裝置.
(6)如圖裝置G也可用于雙氧水制取氧氣.G裝置的優(yōu)點(diǎn)是可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.若打開彈簧夾,固體與液體接觸,反應(yīng)便能發(fā)生,請簡述使G裝置中反應(yīng)停止的操作
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某工業(yè)廢水含有大量的硫酸亞鐵,少量的銀離子以及污泥.小紅設(shè)計了一個經(jīng)濟(jì)合理的回收銀和硫酸亞鐵晶體的方案,流程如圖:

(1)步驟②中:需加入的物質(zhì)是
 

(2)步驟③中:需加入的物質(zhì)是
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)某同學(xué)認(rèn)為經(jīng)過步驟②后所得固體就是純凈的銀,不需要進(jìn)行步驟③,你認(rèn)為是否合理?
 
,理由是
 

(4)步驟④溶液2和溶液3為什么要混合?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途錯誤的是(  )
A、
用水是滅火的通用方法
B、
干冰用作制冷劑
C、
石灰石用于煉鐵
D、
用煤生產(chǎn)合成材料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上可用煅燒黃鐵礦(主要成分FeS2)產(chǎn)生的二氧化硫通過下列工藝過程制取氫氣,試根據(jù)流程圖回答

(1)寫出在反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(2)分離器中分裂出的副產(chǎn)品是
 

(3)膜反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(4)生產(chǎn)流程總能被循環(huán)利用的物質(zhì)X為
 

(5)上述整個生產(chǎn)流程的總化學(xué)方程式為
 

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同步練習(xí)冊答案