據(jù)2012年底中央電視臺報(bào)道:液化石油氣摻入二甲醚(C2H6O)成行業(yè)潛規(guī)則,二甲醚對液化氣罐的配件有腐蝕性,嚴(yán)重會(huì)造成爆炸.下列關(guān)于二甲醚的說法錯(cuò)誤的是( 。
A、由C、H、O三種元素組成
B、氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C、是一種有機(jī)物
D、碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:3:8
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義,有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別,元素質(zhì)量比的計(jì)算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:A、根據(jù)二甲醚化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)
相對分子質(zhì)量
×100%,進(jìn)行分析判斷.
C、含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物,簡稱有機(jī)物.
D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、二甲醚是由C、H、O三種元素組成的,故選項(xiàng)說法正確.
B、二甲醚中碳原子的相對原子質(zhì)量之和為12×2=24,氫原子的相對原子質(zhì)量之和為1×6=6,氧原子的相對原子質(zhì)量之和為16,碳元素的相對原子質(zhì)量之和最大,則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、二甲醚是含有碳元素的化合物,屬于有機(jī)物,故選項(xiàng)說法正確.
D、二甲醚中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×6):(16×1)=12:3:8,故選項(xiàng)說法正確.
故選:B.
點(diǎn)評:本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

要使如圖裝置中的小氣球鼓起來,則使用的固體和液體可以是(  )
①銅和稀鹽酸          ②鎂和稀硫酸
③固體氫氧化鈉和水    ④生石灰和水.
A、①②③④B、①②③
C、①②④D、②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

煤燃燒產(chǎn)生的廢氣中含有SO2,用NaOH、Na2SO3溶液可將90%以上的S02吸收.
涉及的反應(yīng)有:①2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O;
②Na2SO3+SO2+H2O═2NaHSO3
③NaHSO3+NaOH═Na2SO3+H2O.
下列說法中正確的是( 。
A、反應(yīng)①發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)
B、可循環(huán)使用的物質(zhì)是Na2SO3
C、NaHSO3中硫元素的化合價(jià)是+6
D、反應(yīng)①說明SO2與CO2有相似的化學(xué)性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙分別是NaCl、H2SO4和NaOH三種溶液的某一種.將無色酚酞試液滴入乙溶液中呈紅色,然后將乙溶液滴入甲溶液又變無色,則甲、乙、丙三種溶液依次為( 。
A、NaOH、H2SO4、NaCl
B、NaOH、NaCl、H2SO4
C、H2SO4、NaOH、NaCl
D、H2SO4、NaCl、NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有稀鹽酸、氫氧化鈣、氫氧化鈉三種溶液,能將它們區(qū)別開來的試劑是( 。
A、石蕊溶液B、氯化鋇溶液
C、酚酞溶液D、碳酸鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)請?zhí)顚憳?biāo)號儀器的名稱:a
 
,b
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用上圖中的B和C裝置組合制取某種氣體,實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式是
 
,驗(yàn)滿的方法是
 
.如用如圖F裝置收集該氣體,氣體應(yīng)從
 
(填“左”或“右”)端進(jìn)入,如果用該裝置干燥所制得的氣體,應(yīng)在瓶內(nèi)盛放的試劑是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用上圖中的A和E裝置組合制取氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,目的是
 
.若需要回收反應(yīng)后試管中的二氧化錳,可采取的步驟是:溶解、
 
、洗滌、干燥.
(4)某氣體只能采用?D裝置收集,由此推測該氣體具有的性質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的溶液,溶質(zhì)分別可能是硝酸鈉、硝酸銅、硝酸、硫酸鈉、硫酸、硫酸鉀中的一種,檢驗(yàn)步驟如下:
Ⅰ.分別取少量混合,無明顯現(xiàn)象,溶液無色透明,經(jīng)測定混合溶液顯酸性.由此可推斷這兩瓶溶液中的溶質(zhì)一定不是
 
;(填化學(xué)式,下同)
Ⅱ.向上述混合溶液中加入Ba(NO32溶液,產(chǎn)生白色沉淀.則這兩瓶溶液中的溶質(zhì)至少是
 
中的一種;試判斷這兩瓶溶液的溶質(zhì)可能的組合有
 
種(填數(shù)字).填寫出其中含陽離子種類最少的一種組合
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為加深對燃燒條件的認(rèn)識,進(jìn)一步了解滅火的原理.某同學(xué)進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn):

(1)用棉花分別蘸酒精和水,放到酒精燈火焰上加熱片刻,觀察到蘸酒精的棉花燃燒,另一個(gè)不燃燒,可以得出燃燒的條件之一是
 
;如果在酒精燈上加熱時(shí)間較長,會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是
 

(2)如圖1所示:將同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片放在薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,可以觀察到
 
,可以得出燃燒的條件之一是
 

(3)如圖2所示:在燃著的蠟燭上扣一個(gè)燒杯,過一會(huì)兒觀察到
 
,可以得出燃燒的條件之一是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D分別是稀硝酸、稀硫酸、碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液中的一種物質(zhì).B中溶質(zhì)的相對分子質(zhì)量小于C,(箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,短線表示可以反應(yīng)).請用初中知識回答下列問題:
(1)在圓圈中標(biāo)出四種物質(zhì)的化學(xué)式;
(2)A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 
、
 
;
(3)D轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為
 

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