下面是某同學“化學筆記”的摘錄,其中不正確的是( 。
A、原子論和分子學說的創(chuàng)立,奠定了近代化學的基礎
B、物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì)
C、學習化學的一個重要途徑是科學探究,實驗是科學探究的重要手段
D、化學家們可以創(chuàng)造新的元素,但不能創(chuàng)造自然界中不存在的新物質(zhì)
考點:化學的歷史發(fā)展過程,化學的用途,學習化學的重要途徑及學習方法
專題:課本知識同類信息
分析:A、到了近代,道爾頓和阿伏加德羅創(chuàng)立了原子論-分子學說,奠定了近代化學的基礎.
B、根據(jù)結構、性質(zhì)、用途的關系判斷.
C、根據(jù)學習化學的一個重要途徑、手段進行分析判斷.
D、根據(jù)化學研究的對象和內(nèi)容進行分析判斷.
解答:解:A、道爾頓和阿伏加德羅等科學家創(chuàng)立的原子論和分子學說是認識和分析化學現(xiàn)象及本質(zhì)的基礎,是奠定了近代化學基礎的理論,故選項說法正確.
B、物質(zhì)的性質(zhì)上由物質(zhì)的結構和組成決定,物質(zhì)的用途在很大程度上取決于物質(zhì)的性質(zhì),故選項說法正確.
C、學習化學的一個重要途徑是科學探究,實驗是科學探究的重要手段,故選項說法正確.
D、化學不僅研究自然界中已存在的物質(zhì)及其變化,還要根據(jù)需要研究和創(chuàng)造自然界中不存在的新物質(zhì),故選項說法不正確.
故選D.
點評:本題難度不大,了解化學的發(fā)展史、元素的特征、學習化學的重要途徑和方法、化學的用途等即可正確解答本題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

回答下列問題:
(1)用Mg、Zn、Cu三種金屬分別于稀鹽酸反應,根據(jù)金屬與稀鹽酸反應的
 
,可以判斷金屬活動性強弱的順序.
(2)用Zn分別與MgCl2、CuCl2溶液反應,也能判斷金屬活動性順序,其反應的化學方程式為
 
,三種金屬活動性由強到弱的順序為
 

若將一定質(zhì)量的Zn放入CuCl2和MgCl2的混合溶液中,充分反應后過濾,所得固體中一定含有的物質(zhì)是
 

(3)鐵制品銹蝕過程,實際上是鐵與空氣中的
 
 
等發(fā)生的化學反應,請簡述防止生銹的措施:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用符號表示:
(1)兩個氫氧根離子
 

(2)正二價的鎂元素
 
;
(3)硫酸鐵
 
;
(4)兩個鎂離子
 

(5)5個五氧化二磷分子
 
;
(6)2個氮原子
 

(7)硫化鋅
 
;
(8)高錳酸鉀
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有下列八種物質(zhì)  ①潔凈的空氣  ②液氧   ③水  ④高錳酸鉀  ⑤氯化鈉  ⑥農(nóng)夫山泉  ⑦五氧化二磷  ⑧銅粉  其中屬于混合物的是
 
(填序號,下同),屬于單質(zhì)的是
 
,屬于氧化物的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

火焰分為
 
層,其中
 
溫度最高.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作中,正確的是( 。
A、將試管按在桌子上塞試管塞
B、給試管內(nèi)固體加熱時試管口要略向下傾斜
C、取用液體藥品的量一般是1-2毫升
D、將滴管伸入試管內(nèi),但不觸及試管內(nèi)壁

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、鹽酸使無色酚酞試液變紅色
B、紫色石蕊試液遇到堿溶液變藍色
C、食鹽水使藍色石蕊試紙變紅
D、肥皂水使藍色石蕊試紙變紅

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科目:初中化學 來源: 題型:

邏輯推理是化學學習中常用的思維方法,以下推理正確的是( 。
A、化合物都是由不同種元素組成的,不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物
B、堿溶液呈堿性,顯堿性的溶液不一定是堿溶液
C、中和反應有鹽和水生成,生成鹽和水的反應都屬于中和反應
D、金屬元素原子最外層電子數(shù)一般少于四個,最外層電子數(shù)少于四個的原子,一定是金屬元素的原子

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科目:初中化學 來源: 題型:

2011年9月29日,我國用運載火箭將“天宮一號”發(fā)射升空.火箭所使用的主要燃料偏二甲肼(化學式為C2H8N2)下列有關說法正確的是( 。
A、偏二甲肼中含有氮分子
B、每個偏二甲肼分子由12個原子構成
C、偏二甲肼屬于混合物
D、偏二甲肼中氫元素和氮元素的質(zhì)量比4:1

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