Question

實(shí)驗(yàn)室常用如圖裝置來(lái)制取氧氣：

（1）實(shí)驗(yàn)室可以利用加熱分解高錳酸鉀的方法制氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝為

 

；反應(yīng)的文字表達(dá)式是：

 

，這種方法屬于

 

變化；圖中的一處錯(cuò)誤為

 

；工業(yè)上采用

 

法制取氧氣，這種方法屬

 

變化．
（2）在加入藥品之前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行

 

．
（3）實(shí)驗(yàn)完畢后，應(yīng)先

 

，再

 

，其目的

 

．
（4）氧氣可以用

 

（填序號(hào)）收集，因?yàn)?div id="v445eck" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

；也可以用

 

（填序號(hào)）法收集，因?yàn)檠鯕?div id="fxh93mi" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

Answer 1

考點(diǎn)：氧氣的制取裝置,氧氣的工業(yè)制法,氧氣的收集方法,書(shū)寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：（1）高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；
根據(jù)空氣中各種成分的沸點(diǎn)不同，可以把它們分離；
（2）凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性；
（3）利用加熱的方法制取氧氣，并且利用排水法收集氧氣時(shí)，要按照一定的步驟進(jìn)行，特別是要注意集滿氧氣后的操作順序，以防發(fā)生安全事故；
（4）氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，能夠支持燃燒，能使帶火星的木條復(fù)燃．

解答：解：（1）實(shí)驗(yàn)室利用分解高錳酸鉀的方法制氧氣需要加熱，應(yīng)選用的發(fā)生裝為A；
高錳酸鉀受熱分解的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，高錳酸鉀分解生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；
A裝置中，試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花，高錳酸鉀會(huì)進(jìn)入導(dǎo)管，因此圖中的一處錯(cuò)誤為試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花；
工業(yè)上采用分離空氣法制取氧氣，這種方法制取氧氣的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故填：A；高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；化學(xué)；試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花；分離空氣；物理．
（2）為了防止裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，因此實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的氣密性．
故填：氣密性檢查．
（3）實(shí)驗(yàn)完畢后，為了防止水倒流入試管，把試管炸裂，應(yīng)該先把導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈．
故填：把導(dǎo)管移出水面；熄滅酒精燈；防止水倒流入試管，把試管炸裂．
（4）因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯�，可以用向上排空氣法收集，即用D裝置收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，即用C裝置收集；
盛滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放在桌上；
檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是：用D裝置收集氧氣時(shí)，判斷該裝置已收集滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿；用C裝置收集氧氣時(shí)，判斷該裝置已收集滿的方法是：當(dāng)氣泡從集氣瓶口處向外逸出時(shí)，說(shuō)明已經(jīng)收集滿．
故填：C；氧氣不易溶于水；D；的密度比空氣大；正；用D裝置收集氧氣時(shí)，判斷該裝置已收集滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿；用C裝置收集氧氣時(shí)，判斷該裝置已收集滿的方法是：當(dāng)氣泡從集氣瓶口處向外逸出時(shí)，說(shuō)明已經(jīng)收集滿．

點(diǎn)評(píng)：本題綜合考查了學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ�涉及儀器的用途、文字表達(dá)式的書(shū)寫、裝置選擇、實(shí)驗(yàn)基本操作等知識(shí)，只有綜合理解化學(xué)知識(shí)才能夠正確的解答．