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12．對于沉淀、過濾、吸附、蒸餾等凈化水的操作，凈化程度最高的是蒸餾；凈水劑X由下列反應制�。篊l2+2NaClO2═2NaCl+2X．則X的化學式為ClO2．

分析 根據已有的凈水的知識進行分析解答；化學反應前后各元素的種類和原子的個數不變，據此解答．

解答 解：在吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水的操作中，蒸餾得到的水中不含有其他雜質，是凈化程度最高的凈水方法；
Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X，化學反應前后元素的種類和原子的個數不變，反應前含有4個Cl原子，2個Na原子，4個O原子，反應后含有2個Na原子，2個Cl原子和2X，故X中含有1個Cl原子，2個O原子，其化學式為ClO2．
答案：蒸餾；ClO2

點評 本題考查了凈水的知識，完成此題，可以依據已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點．
（1）在氧氣、汞和氯化鈉3種物質中，由離子構成的是氯化鈉（或NaCl）．
（2）如圖所示的2個實驗，從微觀粒子的角度分析，兩種變化的本質區(qū)別是A中分子沒發(fā)生改變，B中分子本身沒發(fā)生了改變，通過B實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的．

（3）A、B、C、D表示4種物質，其微觀示意圖見下表．A和B在催化劑作用下反應可生成C和D．下列說法正確的是①②⑤（填序號）．
反應前反應后
ABCD
①4種物質均由分子構成     ②4種物質中D屬于單質
③該反應屬于化合反應       ④反應前后各元素化合價均未改變
⑤生成C、D兩種物質的質量比為22：7
上述的化學方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2CO2+N2．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．水與人類的生活和生產密切相關，請回答下列問題：
（1）河水中的泥沙可以通過過濾操作除去，檢驗得到的水是硬水還是軟水可以滴加肥皂水并振蕩，若觀察到產生泡沫較少，則得到的是硬水（填“軟水”或“硬水”）．
（2）電解水實驗中正極收集到的氣體是氧氣．檢驗該氣體常用帶火星的木條．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示圖象與對應選項關系合理的是（　　）
A．
在某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中，不斷加入硝酸鉀晶體
B．
保持溫度不變，小心蒸發(fā)硝酸鉀不飽和溶液（蒸發(fā)皿中始終有溶液），溶液中溶質的質量分數（m%）與時間（t）的關系
C．
用相等質量的雙氧水來制取氧氣
D．
電解水生成氫氣和氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．用化學符號填空：
（1）兩個氦氣分子：2He     
（2）兩個鎂離子：2Mg2+
（3）標出氧化鋁中鋁元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$2O3；
（4）在某原子的結構示意圖中 ，x=8，其中y=17．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．下列屬于氧化物的是A
A．MgO           B  KMnO4C  KClO3D．CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列說法正確的組合是（　　）
①空氣是一種寶貴的自然資源；
②所謂“低碳”就是較低的二氧化碳排放；
③愛護水資源一方面要節(jié)約用水，另一方面要防治水體污染；
④利用碳的還原性冶煉金屬．
A．①②③B．①③④C．①②③④D．②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．把分子的幾種基本性質（A-D）的序號填在相應內容的橫線上．
A．分子的體積很�。籅．分子在不斷地運動；C．分子之間有間隔；D．同種物質的分子性質相同，不同種物質的分子性質不同．
（1）可將大量的氧氣壓入鋼瓶中C．（2）一滴水中大約含有1.67×l021個水分子A．
（3）打開酒瓶就可以聞到酒味B．（4）有的物質能與氧氣反應，有的不能D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．氧氣是我們身邊常見的物質，以下有關氧氣的敘述正確的是（　�。�
A．魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水
B．物質與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應
C．物質在氧氣中燃燒的反應一定是化合反應
D．氧氣具有助燃性，所以帶火星的木條一定能在含有氧氣的瓶中復燃

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