根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

（1）把A中儀器連接起來(lái)，采用的措施是________________。

（2）用B、C、D裝置進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀_______ (填序號(hào)，下同)；因操作錯(cuò)誤達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀_______，因方案錯(cuò)誤達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀_______。

（3）方案錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)中，改用____________________方法可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p> 用水濕潤(rùn)長(zhǎng)頸漏斗的頸，使其更加容易插入到單孔塞中CBD降溫結(jié)晶后過(guò)濾（或冷卻熱飽和溶液后過(guò)濾） 【解析】 （1）用水把單孔塞潤(rùn)濕后可以起潤(rùn)滑作用，方便實(shí)驗(yàn)儀器連接， （2）托盤天平的使用過(guò)程是左物右碼，而圖B是相反的無(wú)法達(dá)到目的，C過(guò)程實(shí)驗(yàn)操作正確 （3）硝酸鉀溶液的溶解度曲線是隨溫度升高而升高，氯化鈉溶解度隨溫度變化不明顯，一般采用降溫結(jié)晶的方法。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章走進(jìn)化學(xué)世界單元測(cè)試卷 題型：填空題

甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)下述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，并都認(rèn)為如果觀察到的現(xiàn)象和自己設(shè)計(jì)的方案一致，即可證明溶液中含有

甲同學(xué)的方案：溶液白色沉淀沉淀不溶解

乙同學(xué)的方案：溶液 無(wú)沉淀白色沉淀

你認(rèn)為合理的方案是________，原因是________．

乙甲不能有效地排除銀離子的干擾，而乙可以排除銀離子和碳酸根離子的干擾 【解析】 甲同學(xué)的方案不合理，若溶液中只有銀離子，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象也與甲方案一致，不能有效地排除銀離子的干擾，故不能說(shuō)明溶液中有硫酸根離子；乙同學(xué)的方案合理，先加鹽酸既可使溶液處于酸性狀態(tài)，可以排除銀離子和碳酸根離子的干擾，足以證明溶液中含有SO42－。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)第一學(xué)期魯教版化學(xué)第一章走進(jìn)化學(xué)世界同步訓(xùn)練題 題型：單選題

物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的本質(zhì)是（ ）

A. 狀態(tài)和顏色改變 B. 一定有新的物質(zhì)生成

C. 一定有氣體放出 D. 一定發(fā)光發(fā)熱

B 【解析】 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，判斷一個(gè)變化是化學(xué)變化的根本依據(jù)需抓住其本質(zhì)特征產(chǎn)生新物質(zhì)，狀態(tài)和顏色改變、有氣體生成、發(fā)光放熱等都是常常伴隨的現(xiàn)象。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)第一學(xué)期魯教版化學(xué)第二章探秘水世界單元測(cè)試卷 題型：單選題

禁止燃放煙花爆竹，是防止環(huán)境污染的一項(xiàng)重要措施，由燃放煙花爆竹引起的污染是（ ）

水源污染      大氣污染     噪聲污染     三項(xiàng)污染都存在．

A. B. C. D.

B 【解析】 燃放煙花爆竹時(shí)會(huì)釋放出大量的有害氣體二氧化氮、二氧化硫等，沒(méi)有燃盡的火藥以及剩下的灰塵都是一種污染。由此可見(jiàn)，在燃放煙花爆竹時(shí)所釋放的有害物質(zhì)給空氣造成污染。燃放煙花爆竹時(shí)不僅會(huì)造成空氣污染，而且會(huì)產(chǎn)生噪音污染．還會(huì)釀成火災(zāi)及傷害事故。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)第一學(xué)期魯教版化學(xué)第二章探秘水世界單元測(cè)試卷 題型：單選題

空氣是一種寶貴的自然資源，在空氣中體積分?jǐn)?shù)約占的成分是（ ）

A. 氧氣 B. 氮?dú)?C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

B 【解析】 空氣主要是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的，其中氮?dú)饧s占空氣體積的78%。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古呼倫貝爾、興安盟市2017屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列除去物質(zhì)中少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì))的方法，不正確的是( )

A. 二氧化碳(水蒸氣)——通入足量的濃硫酸中 B. 氧化銅(銅)——加入適量的稀鹽酸

C. 二氧化錳(氯酸鉀)——加水溶解 D. 氧化鈣(碳酸鈣)——高溫煅燒

B 【解析】 濃硫酸具有強(qiáng)吸水性，且不與二氧化碳反應(yīng)，A正確；稀鹽酸可以和氧化銅反應(yīng)，而不能和雜質(zhì)銅反應(yīng)，B錯(cuò)誤；氯酸鉀易溶于水，二氧化錳難溶于與水，C正確；高溫煅燒碳酸鈣將分解產(chǎn)生氧化鈣和二氧化碳，D正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古呼倫貝爾、興安盟市2017屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途中，不正確的是（ ）

A. 氧氣是人體呼吸必須的氣體 B. 氮?dú)饪捎糜谑称钒b

C. 用氧氣作焊接金屬的保護(hù)氣 D. 用稀有氣體制成多種用途的電光源

C 【解析】 氧氣能夠供給人體呼吸，是人體呼吸必須的氣體，A選項(xiàng)正確；氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用來(lái)當(dāng)做保護(hù)氣體，B選項(xiàng)正確；焊接金屬的保護(hù)氣一般采用惰性氣體，而氧氣則作為助燃劑使用，C選項(xiàng)錯(cuò)誤，稀有氣體在電離時(shí)會(huì)放出繽紛的色彩，常作為電光源填充氣。D選項(xiàng)正確，故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省銅仁市2019屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 通常把pH＜7的降雨稱為酸雨

B. 不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同

C. 露置于空氣中的澄清石灰水，其成分不會(huì)發(fā)生變化

D. 濃硫酸露置于空氣中、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變大

B 【解析】 A、通常把pH＜5.6的降雨稱為酸雨，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； B、元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的，故選項(xiàng)正確； C、露置于空氣中的澄清石灰水，易與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水，故錯(cuò)誤； D、濃硫酸具有吸水性，濃硫酸露置于空氣中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2019屆九年級(jí)魯教版化學(xué)上冊(cè)第2章探秘水世界第2周周周清測(cè)試卷 題型：多選題

下列有關(guān)水的描述中正確的是（ ）

A. 電解水時(shí)在正極產(chǎn)生氫氣

B. 水的相對(duì)分子質(zhì)量為18g

C. 可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水

D. 在沉淀、過(guò)濾、蒸餾等凈化水的操作中，凈化程度最高的是蒸餾

CD 【解析】 A、電解水時(shí)正極產(chǎn)生氧氣，故A錯(cuò)誤；B、水的相對(duì)分子質(zhì)量是18，相對(duì)分子質(zhì)量的單位符號(hào)為“1”，常省略不寫，故B錯(cuò)誤；C、肥皂水加入硬水中振蕩不易產(chǎn)生泡沫，加入軟水中易產(chǎn)生泡沫，可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水，故C正確；D、沉淀只能除去不溶性的較大的固體顆粒，過(guò)濾只能除去不溶的固體顆粒，蒸餾能得到純凈的水，凈化程度最高的是蒸餾，故D正確。故選CD。

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