如圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖.實(shí)驗(yàn)課上同學(xué)們用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取并收集氧氣.請(qǐng)回答:

(1)寫出A圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
 ②
 

(2)用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式為
 

(3)用該方法制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇
 
,實(shí)驗(yàn)前要先進(jìn)行的操作是
 
;若用C裝置采用排水法收集氧氣,進(jìn)氣口為
 
.(填a或b)
(4)若用D裝置干燥氧氣,D中應(yīng)盛放的試劑是
 
考點(diǎn):氧氣的制取裝置,氣體的干燥(除水),氧氣的收集方法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)熟悉常見儀器的名稱和用途;
(2)根據(jù)制取氧氣的反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(3)根據(jù)制取氧氣的反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置,凡是制取氣體的裝置都要檢查裝置的氣密性,若用C裝置采用排水法收集氧氣時(shí),根據(jù)氧氣與水的密度關(guān)系分析進(jìn)氣口.
(4)濃硫酸具有吸水性,常用來干燥氣體.
解答:解:(1)由圖示可知標(biāo)號(hào)儀器①是鐵架臺(tái),②是酒精燈.
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的反應(yīng)為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
(3)用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,可認(rèn)為是固液常溫下反應(yīng)制取氣體,可選用裝置B做發(fā)生裝置,實(shí)驗(yàn)前要先進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性;若用C裝置采用排水法收集氧氣,由于氧氣的密度小于水的密度,進(jìn)氣口為b.
(4)由于濃硫酸具有吸水性,常用來干燥氣體.所以,D中應(yīng)盛放的試劑是濃硫酸.
故答為:(1)鐵架臺(tái),酒精燈.(2):2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.(3)B;檢查裝置的氣密性;b.
(4)濃硫酸.
點(diǎn)評(píng):選擇發(fā)生裝置時(shí),要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時(shí),要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在天平的左右兩個(gè)托盤上各放一只燒杯,燒杯中各盛放有相同質(zhì)量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量的稀鹽酸,調(diào)節(jié)平衡后,在左盤的燒杯中加入一定質(zhì)量的Mg,在右盤中加入與Mg相同質(zhì)量的銅.充分反應(yīng)后,天平(  )
A、仍平衡B、向右偏
C、向左偏D、先向右偏,后平衡

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

農(nóng)作物的種子經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾制得的乙醇被稱為“綠色汽油”.由乙醇的分子結(jié)構(gòu)圖(如圖)可知:
(1)乙醇的化學(xué)式為
 
;
(2)乙醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)回答以下生活中的問題:
(1)除去水中難溶性的固體雜質(zhì)可以采用
 
操作.
(2)生活中可用
 
來區(qū)分硬水和軟水.
(3)可用
 
來區(qū)別食鹽水和氧氧化鈉溶液.
(4)保證安全,凡是可燃性的氣體,點(diǎn)燃前都要檢驗(yàn)氣體的
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)上通常用溶解度來定量表示某種物質(zhì)在某種溶劑中的溶解性.圖為KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t1℃時(shí),NaCl的溶解度
 
KNO3的溶解度.(填“<”或“=”或“>”)
(2)t2℃時(shí),將25g NaCl固體投入50g水中,充分溶解后可得到NaCl的
 
(填“不飽和溶液”或“飽和溶液”).此時(shí)所得溶液的質(zhì)量是
 
 g.
(3)將飽和KNO3溶液變?yōu)椴伙柡蚄NO3溶液,除了采用添加溶劑(水)的方法外,還可以采用的方法
 

(4)從圖中你還可獲得的信息是
 
(寫一條即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

高鐵酸鉀(K2FeO4)是具有紫色光澤的微細(xì)結(jié)晶粉末,它的氧化性超過高錳酸鉀,是一種集氧化、吸附、凝聚、殺菌、滅藻的新型、高效的多功能水處理劑.干燥的高鐵酸鉀在198℃以下是穩(wěn)定的,受熱易分解為氧化鐵、金屬氧化物和氧氣.根據(jù)上述信息,請(qǐng)回答下列問題:
(1)高鐵酸鉀的物理性質(zhì)是
 

(2)保存高鐵酸鉀時(shí)應(yīng)注意
 
;
(3)試完成高鐵酸鉀與水反應(yīng)的化學(xué)方程式.
4K2FeO4+10H2O═4Fe(OH)3↓+8KOH+
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上以大理石和赤鐵礦為主要原料可以制取B和G,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,已知D、G的主要成分為單質(zhì).試回答下列問題:
(1)寫出工業(yè)制取的兩種物質(zhì)的名稱:
B、
 
       G、
 

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
反應(yīng)①:
 

反應(yīng)②:
 

檢驗(yàn)氣體C:
 

(3)E物質(zhì)的另一用途為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào):
①3個(gè)碳酸根離子
 
;
②n個(gè)過氧化氫分子
 
;
③2個(gè)鐵原子
 

④氯化鈉中鈉元素顯正一價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

三聚磷酸鈉(Na5P3O10)過去常用作洗衣粉的輔助劑,我國部分省市為防止水體富營養(yǎng)化,禁止銷售和使用含磷洗衣粉,在Na5P3O10中,磷元素的化合價(jià)為
 

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