分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.
解答 解:分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,如氫分子是雙原子分子,可表示為:H2,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以4個(gè)氫分子可表示為4H2.故答案為:4H2.
原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)磷原子,就可表示為 2P,故答案為:2P.
氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià),氧元素化合價(jià)顯-2價(jià),所以化學(xué)式是:Al2O3;
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.但硝酸根離子是由多個(gè)原子組成的離子,整體帶1個(gè)單位的負(fù)電荷,表示為NO3-,若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,4個(gè)硝酸根離子表示為:4NO3-,所以答案為4NO3-.銨根離子表示為:NH4+
硝酸鋅中硝酸根顯-1價(jià),鋅元素顯+2價(jià),所以硝酸鋅表示為:Zn(NO3)2
元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià),故可表示為:$\stackrel{+2}{Mg}$O.鐵燃燒的產(chǎn)物是四氧化三鐵:Fe3O4;天然氣的主要成分是甲烷:CH4;
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,所以3個(gè)鋁離子表示為:3Al3+.
故答案為:4H2;2P;Al2O3;4NO3-;NH4+;Zn(NO3)2;$\stackrel{+2}{Mg}$O;Fe3O4;CH4;3Al3+.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲一定是碳酸鈉 | B. | 乙可能是鐵 | ||
C. | 丙可能是鹽酸 | D. | 戊與丁的反應(yīng)一定是置換反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 探究二氧化硫和水反應(yīng)可能有硫酸生成 | |
B. | 探究次氯酸鈉( NaClO)和濃鹽酸反應(yīng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生氮?dú)?/td> | |
C. | 探究銅在酒精燈上灼燒時(shí)出現(xiàn)的黑色物質(zhì)可能是炭黑 | |
D. | 探究鈉與水的反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可能是氫氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紙燃燒化為灰燼,灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量小 | |
B. | 鎂條燃燒,生成物的質(zhì)量比鎂條的質(zhì)量大 | |
C. | 1g水蒸發(fā)生成1g水蒸氣 | |
D. | 蠟燭燃燒后質(zhì)量減小 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 食物、衣料和日常用品的豐富 | |
B. | “神七”飛船從地球軌道轉(zhuǎn)到月球軌道 | |
C. | 新型材料的合成 | |
D. | 化肥的合理使用 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紫色→紅色→紫色 | B. | 紫色→藍(lán)色→紫色 | C. | 紫色→紅色→紅色 | D. | 紅色→紫色→紅色 |
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