8.萬金油的主要成分是薄荷腦(C10H10O),回答下列問題:
(1)薄荷腦由三 種元素組成;碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為10:10:1;
(2)薄荷腦中碳碳、氫、氧的元素質(zhì)量比為60:5:8;
(3)73g薄荷腦含60g碳元素.

分析 (1)根據(jù)薄荷腦化學(xué)式的含義進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答;
(3)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)薄荷腦中含有三種元素,1個(gè)薄荷腦分子是由10個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的,碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為10:10:1;
(2)薄荷腦中碳碳、氫、氧的元素質(zhì)量比為:(12×10):(10×1):16=6=60:5:8;
(3)含有碳元素的質(zhì)量為:73g×$\frac{12×10}{12×10+10×1+16}$×100%=60g.
故答案為:(1)三,10:10:1;
(2)60:5:8;
(3)60.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.下面是部分原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)仔細(xì)觀察、分析,再回答問題:

(1)上述粒子中屬于陽離子的是⑤,屬于陰離子的是③.
(2)上述粒子中屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是①③④⑤⑥⑧.
(3)分別寫出⑤和⑦表示的微粒符號(hào)Mg2+、Cl.
(4)推測(cè)⑥表示的微粒的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定(填“很活潑”、“很穩(wěn)定”或“比較穩(wěn)定”)可見,元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系密切.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型,“”“”分別表示不同元素的原子,下列各項(xiàng)中對(duì)圖示模型理解正確的是(  )
A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B.反應(yīng)中共有兩種元素參加
C.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)D.該反應(yīng)中原子種類發(fā)生了改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

16.將Cu-Zn合金樣品20g放入裝有80g稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng),稱量反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為99.6g.試計(jì)算:
(1)生成氣體的質(zhì)量0.4g
(2)求稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

3.如圖是KNO3和NH4Cl的溶解度曲線.下列說法正確的是( 。
A.t1℃時(shí),KNO3的溶解度大于NH4Cl
B.t2℃時(shí),KNO3和NH4Cl的溶解度相等
C.t3℃時(shí),兩溶液中KNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于NH4Cl
D.NH4Cl的溶解度受溫度的影響小于KNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.據(jù)中科院網(wǎng)站2016年10月11日消息,中科院合肥研究院研制出具有高容量長(zhǎng)壽命的三維石墨烯(由碳原子構(gòu)成的一種單質(zhì))納米復(fù)合鋰離子電池材料.在12分鐘完全充/放電條件下,循環(huán)2000次后電池容量大于200mAh/g,下列說法不正確的是( 。
A.鋰離子的符號(hào)為L(zhǎng)i+B.石墨烯常溫下化學(xué)性質(zhì)比較活潑
C.石墨烯具有良好的導(dǎo)電性D.石墨烯完全燃燒產(chǎn)物是二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關(guān).
(1)按人類開始使用這三種金屬的 先后排序?yàn)镃u、Fe、Al(用元素符號(hào)表示).
(2)在空氣中鋁制品(填“鋁”或“鐵”)更耐腐蝕.原因是3O2+4Al=2Al2O3  (用 化學(xué)方程式表示)
(3)從下列試劑中選出一種驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性,能達(dá)到目的是B
A.硫酸鋁溶液     B.硫酸亞鐵溶液         C.硫酸銅溶液
(4)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能,例如鋼比純鐵硬度大,熔點(diǎn)低(填“大”或“小”“高”或“低”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.小朋同學(xué)以木條為基本原料,進(jìn)行了如下一系列的探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方法提煉
點(diǎn)燃干燥的木條,在火焰上方罩一干燥的冷燒杯過一會(huì)兒燒杯內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生木條中一定含有
氫元素.
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
可以推出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
繼續(xù)把火焰靠近燒杯底部一會(huì)兒燒杯底部出現(xiàn)一層黑色物質(zhì)木條中一定含有
碳元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.某研究小組對(duì)用過氧化氫溶液分解生成水和氧氣的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行探究.他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
(1)往盛有5ml 5%過氧化氫溶液的試管中,伸入帶火星的木條,木條不復(fù)燃.
(2)往盛有5ml W%過氧化氫溶液的試管中,加入ag二氧化錳;伸入帶火星的木條,木條復(fù)燃.
(3)往盛有5ml W%過氧化氫溶液的試管中,加入ag三氧化二鐵;伸入帶火星的木條,木條復(fù)燃.
(4)經(jīng)檢驗(yàn):(2)(3)中反應(yīng)后試管中份別含有ag二氧化錳和ag三氧化二鐵.
問題:(1)二氧化錳和三氧化二鐵在上述反應(yīng)中的作用是催化作用
(2)實(shí)驗(yàn)(2)、(3)中過氧化氫的濃度(w%)以5%為宜.
研究小組還對(duì)溶液濃度、催化劑的種類等實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行了探究.表選取了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
用足量等體積過氧化氫溶液制取相同體積氧氣所需的時(shí)間
30%過氧化氫15%過氧化氫5%過氧化氫
加入ag二氧化錳0.20.82.0
加入ag三氧化二鐵79.016.0
問題:(3)從表中能得出哪些結(jié)論?(寫兩條)

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