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【題目】請根據下列實驗裝置圖,回答有關問題:

.如圖是初中化學中常見的實驗。

1A中現(xiàn)象:燒杯②中溶液變紅。請用分子的知識解釋“變紅”的原因_________________。

2B中集氣瓶底部有少量水,其作用是______________。

3C實驗完畢,集氣瓶內水面上升到一定高度后,不能繼續(xù)上升,這種現(xiàn)象說明氮氣具有________________的性質;若從燒杯中進入集氣瓶內水的體積明顯小于瓶內原空氣體積的1/5,可能存在的原因是___________(寫出一條即可)。

.實驗室制取、收集、干燥氣體的常用裝置如圖所示。請回答下列問題:

1)實驗室制取二氧化碳所選用的收集裝置是_______________,反應的化學方程式是_________________

2)若用高錳酸鉀制取氧氣,并用排水法收集,實驗操作步驟如下①點燃酒精燈并收集氣體②熄滅酒精燈 ③加入藥品 并固定儀器④檢查裝置的氣密性⑤從水槽中撒出導管。正確的操作順序是_______(填字母 )

A③④①②⑤ B④③①②⑤ C④③①⑤② D①②③④⑤

3)若要除去氧氣中混有的水蒸氣,氣體應從F裝置的____( ab)端進入。

【答案】分子在不斷運動 吸收生成的二氧化硫,減少對空氣的污染 難溶于水 裝置漏氣或紅磷不足或未冷卻到室溫就打開彈簧夾或實驗前導管內預先未裝滿水(寫出一條即可) C C a

【解析】

Ⅰ(1)氨分子不斷運動,進入滴有酚酞的蒸餾水中,使酚酞試液變紅;

2)硫燃燒生成二氧化硫,二氧化硫屬于空氣污染物,所以B中集氣瓶底部有少量水,其作用是吸收生成的二氧化硫,減少對空氣的污染;

3C實驗完畢,集氣瓶內水面上升到一定高度后,不能繼續(xù)上升,這種現(xiàn)象說明氮氣具有難溶于水的性質;從燒杯中進入集氣瓶內水的體積明顯小于瓶內原空氣體積的1/5,可能存在的原因是:裝置漏氣或紅磷不足或未冷卻到室溫就打開彈簧夾或實驗前導管內預先未裝滿水(寫出一條即可)。

Ⅱ(1)二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用C裝置收集;

碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的化學方程式是:

2)正確的操作順序:檢查裝置的氣密性,加入藥品并固定儀器,點燃酒精燈并收集氣體,從水槽中撤出導管,熄滅酒精燈。

故填:C

3)若要除去氧氣中混有的水蒸氣,氣體應從F裝置的a端進入。

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【題目】下列應用和相應的原理(用化學方程式表示)及基本反應類型都正確的是( 。

A. 用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫:2NaOH+SO2==Na2SO3 + H2O 復分解反應

B. 美麗的溶洞中的鐘乳石的形成:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2 化合反應

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D. 焦炭還原氧化鐵得到鐵:2Fe2O3+3C4Fe +3CO2 置換反應

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【題目】工業(yè)上使用一種國產低溫催化劑生產氫氣的反應過程如圖所示

1)該微觀反應過程中出現(xiàn)了_____種氧化物。

2)參加反應的分子個數(shù)之比為_____。

3)該反的化學方程式為_____。

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【題目】對比實驗是化學研究中常用的方法。請按要求回答下列問題:

.為探究燃燒的條件,化學興趣小組同學進行了如下圖所示實驗

A.實驗中銅片上可觀察到的現(xiàn)象為_____,熱水中可觀察到的現(xiàn)象為_____;可得出的結論是_____、_____;用 B 裝置做該實驗的優(yōu)點是_____

.為探究物質有關性質,某同學把充滿紅棕色二氧化氮氣體和無色氫氣的集氣瓶中間的玻璃片抽走,使兩瓶口密合在一起(如圖所示)。觀察到 A 中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致:B 中最終也能達到同樣的效果, 但需要很長時間。 上述實驗可得出的結論是____________.

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【題目】丙烷(C3H8)是液化石油氣的主要成分之一,燃燒前后分子種類變化的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是( )

A.甲中碳、氫元素質量比為38

B.乙和丙都屬于氧化物

C.44g甲完全燃燒至少需160g

D.生成的丙與丁的分子個數(shù)比為11

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】宏觀﹣微觀﹣符號之間建立聯(lián)系,是學習化學的一種重要思維方式。

12016年諾貝爾化學獎頒發(fā)給了三位發(fā)明了分子車的科學家。下列物質由分子構成的是_____。

A B氨氣 C氯化鈉

2)圖1為元素周期表的一部分,X、YZ代表三種不同元素,以下判斷正確的是_____

A原子序數(shù):ZX

B核外電子數(shù):X=Y

CYZ處于同一族

DXY的化學性質相似

3)常見的鐵礦石有赤鐵礦(Fe2O3)、磁鐵礦(Fe3O4)、黃鐵礦(FeS2),用_____礦煉鐵會產生形成酸雨的有害氣體。圖2微觀示意圖表示的反應也會產生這種有害氣體,該反應的化學方程式是_____。

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【題目】教材中說到治病所用的藥品,其實就是化學藥品,用于治病,保護身體健康。如圖是一種常見的止血藥氨基乙酸的部分信息。請根據信息回答問題:

1)氨基乙酸的相對分子質量是   。

2)氨基乙酸中碳、氫、氮、氧元素的質量比是   。

3)氨基乙酸中氮元素的質量分數(shù)是   。(結果保留到0.1%

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【題目】請你結合所學的化學知識回答下列問題:

①請選擇合適物質的編號填空:A一氧化碳;B活性炭;C氫氣;D氦氣;E二氧化硫。與酸雨形成有關的是_____;可用于防毒面具的是_____;可充入霓虹燈內且通電時會發(fā)出有色光的是_____;

1mol氫氣中約含有_____個氫原子。

③固定和利用二氧化碳能有效減少空氣中的溫室氣體。例如,工業(yè)上利用CO2NH3生產尿素,反應的化學方程式為CO2+2NH3CO(NH2)2+X,則X的化學式為_____。

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【題目】下列實驗不能達到實驗目的的是( 。

A.測定空氣中氧氣含量B.驗證質量守恒定律

C.探究可燃物燃燒條件D.驗證硝酸銨溶解吸熱

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