現(xiàn)有①水；②鐵；③高錳酸鉀；④醫(yī)用75%的酒精；⑤湖水；⑥過氧化氫六種物質(zhì)，其中屬于混合物的有（填序號，下同）___，屬于純凈物的有____，屬于化合物的有____，屬于單質(zhì)的有___。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第三單元 課題2 原子的結(jié)構(gòu)同步練習(xí) 題型：選擇填充題

下表列出了幾種原子中的粒子數(shù)：

原子

質(zhì)子數(shù)

中子數(shù)

核外電子數(shù)

氫

1

0

1

碳

6

6

6

氧

8

8

8

鉀

19

20

19

分析表中信息，下列說法正確的是 （　　）

A. 原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)

B. 原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成

C. 原子只由質(zhì)子和電子構(gòu)成

D. 原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第五單元 化學(xué)方程式--課題1 質(zhì)量守恒定律同步練習(xí) 題型：選擇填充題

不能從以下兩個(gè)化學(xué)方程式中獲取的信息是

反應(yīng)①：2H2O22H2O + O2↑

反應(yīng)②：2KMnO4K2MnO4+ MnO2+ O2↑

A. 反應(yīng)①和反應(yīng)②都有氣體生成 B. 反應(yīng)①和反應(yīng)②是在不同條件下進(jìn)行的

C. 反應(yīng)①和反應(yīng)②都放出熱量 D. 反應(yīng)①和反應(yīng)②的反應(yīng)物中都含氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第五單元 化學(xué)方程式--課題1 質(zhì)量守恒定律同步練習(xí) 題型：選擇填充題

關(guān)于質(zhì)量守恒定律的理解，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 宏觀：實(shí)際參加反應(yīng)的反應(yīng)物總質(zhì)量等于生成物總質(zhì)量

B. 微觀：反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)不變

C. 某可燃物燃燒后生成二氧化碳和水，可燃物中一定含有碳、氫元素

D. 煤燃燒后灰渣質(zhì)量小于煤，不能用質(zhì)量守恒定律解釋

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第五單元 化學(xué)方程式--課題1 質(zhì)量守恒定律同步練習(xí) 題型：選擇填充題

AgNO3固體見光或受熱易分解，故保存在棕色瓶中，AgNO3見光分解時(shí)產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體，該氣體可能是（ ）

A. SO2 B. NH3 C. N2 D. NO2

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第四單元 自然界的水--課題1~課題3周周練 題型：選擇填充題

2016年1月，中科院蘭州化學(xué)物理研究所科研人員研究開發(fā)了一套具有超強(qiáng)水處理凈化能量的裝置。下列關(guān)于水的凈化的說法，不正確的是（　　）

A. 活性炭可除去水中的異味

B. 過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)

C. 硬水通過煮沸可降低硬度

D. 蒸餾對水的凈化程度最高

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第四單元 自然界的水-課題1~課題3周周練 題型：探究題

生活中我們常常會接觸到食鹽水、蔗糖水、自來水、井水（硬水），它們都是無色透明的，請你利用家中現(xiàn)有的條件設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)將它們一一鑒別開（寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象、結(jié)論）。

實(shí)驗(yàn)步驟：_______________________________________________________。

現(xiàn)象：___________________________________________________________。

結(jié)論：___________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：（緒言、第一單元）周周練 題型：信息分析題

甲為人體吸入空氣和呼出氣體成分對比圖。CO2含量變化真有這么大？

(1)利用圖乙所示__________法收集一瓶呼出的氣體，標(biāo)上A；取一個(gè)同樣裝有空氣的集氣瓶，標(biāo)上B。將兩根同樣的小木條點(diǎn)燃后同時(shí)伸入A瓶和B瓶，A瓶中的木條先熄滅。這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象______(填“能”或“不能”)說明呼出的氣體中二氧化碳更多。

(2)用大針筒將100 mL人體呼出氣體壓入20 mL澄清石灰水中(如圖丙)，澄清石灰水變渾濁；用同樣的方法將100 mL空氣壓入另一瓶20 mL澄清石灰水中，請說出澄清石灰水是否變渾濁并解釋原因：______________________________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第四單元 自然界的水--課題4 化學(xué)式與化合價(jià)同步練習(xí) 題型：信息分析題

寫出下列符號中數(shù)字“2”的含義：

（1）2H2O：____________，__________________；

（2）2S：________；

（3）Ba2＋：________________________________________________________________________；

（4）H2：________________________________________________________________________。

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同步練習(xí)冊答案