實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為以下幾個(gè)步驟:a將高錳酸鉀裝入試管,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺(tái)上; b檢查裝置的氣密性; c 點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱; d 用排水法收集氧氣; e 熄滅酒精燈; f 將導(dǎo)氣管從水中取出.正確的操作順序是
 
.(用序號(hào)填空)
考點(diǎn):制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:根據(jù)加熱氯酸鉀或加熱高錳酸鉀分解制取氧氣時(shí),操作步驟和注意點(diǎn)分別是:連(連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置)→查(檢查裝置的氣密性)→裝(裝入固體藥品,注意用高錳酸鉀時(shí),在試管口放一團(tuán)棉花)→定(用鐵架臺(tái)固定儀器裝置)→點(diǎn)(用火柴點(diǎn)燃酒精燈,給試管加熱;注意要用外焰,先預(yù)熱,再固定在有藥品的部位加熱)→收(收集氧氣)→移(把導(dǎo)管移出水面)→熄(熄滅酒精燈),進(jìn)行解答.
解答:解:根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用加熱方法制取氧氣的操作步驟:連、查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄,可得題中正確的操作順序是:bacdfe.
答案:bacdfe.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的正確操作方法步驟及注意事項(xiàng)的理解與掌握,并能在解題中靈活應(yīng)用的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是元素周期表中某元素的相關(guān)信息,從圖中不能直接獲得的信息是( 。
A、該元素屬于非金屬元素
B、該元素的原子序數(shù)為7
C、該元素的相對(duì)原子質(zhì)量是14.1
D、氮?dú)獾幕瘜W(xué)式為N2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D、E是五種常見的物質(zhì),其中A是金屬,C是MgS04,根據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)寫出D、E的化學(xué)式D
 
E
 

(2)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是
 

(3)寫出③、④步變化的化學(xué)方程式
 
;  ④
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空 
一個(gè)五氧化二磷分子
 
        氯化亞鐵
 

3個(gè)銀原子
 
               2個(gè)硫酸根離子
 

n個(gè)氫原子
 

(2)以下物質(zhì):①金剛石 ②石油 ③干冰 ④一氧化碳 ⑤活性炭(填序號(hào),下同)
①可用于人工降雨的是
 
; 
②可用來(lái)切割玻璃的是
 
;
③具有毒性的氣體是
 

④防毒面具的濾毒罐利用
 
吸附毒氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

活性炭在凈水器中,是利用它的( 。
A、固體呈黑色B、可溶性
C、吸附性D、穩(wěn)定性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

要除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣,不引進(jìn)其他氣體雜質(zhì),應(yīng)選擇足量的物質(zhì)在容器中燃燒,最好選擇的物質(zhì)是( 。
A、.硫B、紅磷C、木炭D、細(xì)鐵絲

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氨氣是一種有刺激性氣味的氣體,下列物質(zhì)中氮元素化合價(jià)與氨氣中相同的是( 。
A、NO
B、HNO3
C、NH4Cl
D、N2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化屬于物理變化的是( 。
A、牛奶變酸B、食物腐敗
C、酒精揮發(fā)D、蠟燭燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下圖是初中化學(xué)的幾種常用儀器用品,根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)室加熱高猛酸鉀制氧氣應(yīng)選用的儀器用品是
 
(填序號(hào),且在①至⑩中選擇),還須補(bǔ)充的一種用品是
 
.其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
,請(qǐng)簡(jiǎn)述如何組裝一套給試管里的固體加熱的裝置:
 

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