如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法不正確的是(  )
A、該原子的質(zhì)子數(shù)為12
B、該原子的核外有二個電子層
C、該原子在化學反應中容易得到2個電子
D、該原子的核外電子數(shù)為12
考點:原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠的弧線表示最外層.若最外層電子數(shù)≥4,在化學反應中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,在化學反應中易失去電子.
解答:解:A、由某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,圓圈內(nèi)的數(shù)字是12,該元素原子核內(nèi)有12個質(zhì)子,故選項說法正確.
B、由某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該粒子核外有3個電子層,故選項說法錯誤.
C、由某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,最外層電子數(shù)是2,在化學反應中易失去2個電子而形成陽離子,故選項說法錯誤.
D、由某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該原子的核外電子數(shù)為2+8+2=12,故選項說法正確.
故選:BC.
點評:本題難度不大,考查學生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

判斷:
(1)人呼吸時,吸入的是氧氣,呼出的是二氧化碳,所以空氣中氧氣的含量會越來越少,二氧化碳的含量會越來越多.
 
(判斷對錯)
(2)沒有顏色,沒有氣味的氣體一定是空氣.
 
(判斷對錯)
(3)空氣中的惰性氣體不跟任何物質(zhì)發(fā)生化學反應.
 
(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列各項內(nèi)容中,與化學研究無關的是( 。
A、研究生命起源、進化
B、開發(fā)氫能源
C、超導體材料的研制
D、合成新藥物

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗數(shù)據(jù)合理的是( 。
A、用托盤天平秤取15.2克食鹽
B、用100毫升量筒量取7.5毫升水
C、普通溫度計顯示讀數(shù)為18.36
D、在10毫升試管中加熱5毫升

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(1)如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
①若A是某陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的
 
.(填字母序號)
a.8    b.10   c.11     d.12
②若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則y=
 

③若A中x=12,則A、B所表示的元素形成化合物的化學式為
 

(2)將一定量的乙醇(C2H6O)和氧氣置于一個封閉的容器中引燃,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì)乙醇氧氣二氧化碳X
反應前質(zhì)量/g4.68.0000
反應后質(zhì)量/g005.44.4a
下列判斷正確的是
 

A.表中a的值為2.8       B.X一定不是該反應的催化劑
C.X一定不含氫元素       D.X一定是氧化物.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

量取8mL水,應選用
 
mL的量筒.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

用托盤天平稱量10克某物質(zhì)時,如果天平的指針向左,則需要( 。
A、添加砝碼B、取下砝碼
C、減少稱量物D、增加稱量物

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列微粒符號中“2”的含義
A.2H2O中前面的“2”表示
 
;右下角的“2”表示
 

B.2Fe2+中的前面的“2”表示
 
;右上角的“2”表示
 

C.2N中的“2”表示
 

D.2He中的“2”表示
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列對有關物質(zhì)的分類不正確的是( 。
選項物質(zhì)分類不同類物質(zhì)
A蒸餾水、白酒、稀硫酸、食醋混合物蒸餾水
BCaO、H2O、CuO、NaCl氧化物NaCl
C苛性鈉、熟石灰、KOH、生石灰生石灰
D食鹽、石灰水、硝酸銨、氯化亞鐵硝酸銨
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

同步練習冊答案