實驗方法 | 可能觀察到的現(xiàn)象 | 結論 |
將少量鋅粒放入試管中,然后從燒杯中取適量溶液至試管中 | 如果 有氣泡產(chǎn)生 | 則鹽酸過量,反應的化學方程式是: Zn+2HCl=ZnCl2+H2O |
如果 沒有氣泡產(chǎn)生 | 鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應 |
分析 (1)根據(jù)氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水,實驗過程中,玻璃棒的作用是攪拌進行分析;
(2)根據(jù)氫氧化鈉和鹽酸反應時,可能其中一種物質過量,也可能恰好完全反應進行分析;
(3)根據(jù)酸可以和活潑金屬反應產(chǎn)生氣泡設計實驗;
(4)根據(jù)酸的化學性質進行分析解答;
(5)根據(jù)氫氧化鈉溶液的pH>7,向氫氧化鈉溶液中滴加一定量稀鹽酸后,堿性減弱,鹽酸過量,溶液的pH<7解答;
(6)根據(jù)鹽酸具有揮發(fā)性,氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水進行分析.
解答 解:(1)氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水,化學方程式為:NaOH+HCl=NaCl+H2O,實驗過程中,玻璃棒的作用是攪拌;
(2)氫氧化鈉和鹽酸反應時,可能其中一種物質過量,也可能恰好完全反應,所以③是鹽酸過量;
(3)酸可以和活潑金屬反應產(chǎn)生氣泡設計實驗,所以
實驗方法 | 可能觀察到的現(xiàn)象 | 結論 |
將少量鋅粒放入試管中,然后從燒杯中取適量溶液至試管中 | 如果有氣泡產(chǎn)生 | 則鹽酸過量,反應的化學方程式是:Zn+2HCl=ZnCl2+H2O |
如果沒有氣泡產(chǎn)生 | 鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應 |
實驗方法 | 可能觀察到的現(xiàn)象 | 結論 |
將少量鋅粒放入試管中,然后從燒杯中取適量溶液至試管中 | 如果有氣泡產(chǎn)生 | 則鹽酸過量,反應的化學方程式是:Zn+2HCl=ZnCl2+H2O |
如果沒有氣泡產(chǎn)生 | 鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應 |
點評 實驗現(xiàn)象是物質之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學會設計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質之間相互作用的實質奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 觀察到的現(xiàn)象 | 化學方程式 |
①取適量鹽酸于試管中,插入鐵絲,充分作用. | 有氣泡生成,溶液由無色 變成淺綠色. | Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ |
②在①所得溶液中,插入 銅絲,充分作用. | 無明顯現(xiàn)象 | |
③在②所得溶液中,插入 鋁絲,充分作用. | 金屬表面有一層黑色物質生成 | 2Al+3FeCl2=2AlCl3+3Fe |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)令槍使用的無縫鋼管是純鐵制作 | |
B. | 計時員看到發(fā)令槍冒煙開始計時 | |
C. | 發(fā)令槍子彈彈殼采用的黃銅是銅鋅合金 | |
D. | 使用后的發(fā)令槍要及時清理擦凈污垢避免銹蝕 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X>Y>(H)>Z | B. | Y>(H)>X>Z | C. | X>Z>(H)>Y | D. | Y>X>(H)>Z |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將水通電一段時間,相同狀況下產(chǎn)生氣體的體積變化 | |
B. | 常溫下,足量的鎂、鐵分別同時放入少量等質量、等濃度的稀鹽酸中 | |
C. | 向一定量二氧化錳固體中加入一定量過氧化氫溶液 | |
D. | 工業(yè)上煅燒石灰石制取二氧化碳 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com