下列實驗操作所造成的影響,與實驗事實不相符的是

A.點燃氫氣前未檢驗其純度,可能會發(fā)生爆炸

B.將 pH 試紙直接放入待測液中,會使測量更準(zhǔn)確

C.鐵絲燃燒時集氣瓶底未鋪細沙,可能會炸裂瓶底

D.將水倒進濃硫酸里進行稀釋操作,會使酸液飛濺

 

B

【解析】

試題分析:將 pH 試紙直接放入待測液中,會污染試劑。其正確的做法是用玻璃棒蘸取少量待測液滴在PH試紙上,再將顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡進行對照。故選B。

考點:常見實驗操作

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟南市商河縣中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

氫氧化鈉固體如果密封不嚴(yán),會發(fā)生變質(zhì),為探究學(xué)校實驗室內(nèi)某瓶氫氧化鈉固體

變質(zhì)情況,化學(xué)興趣小組進行了如下實驗:

(1)取少量該瓶固體樣品置于試管中,向其中加入一種無色溶液,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,該小組確定氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),那么該小組同學(xué)加入的無色溶液可能是

(2)為了繼續(xù)探究氫氧化鈉的變質(zhì)程度,該興趣小組同學(xué)取了10g樣品,溶于足量水配成溶液,然后向溶液中滴加含足量氫氧化鈣的溶液,恰好得到1g沉淀和500g溶液,請計算出最后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(計算結(jié)果精確至0.1%)

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟南市歷城區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(4分)人類文明進步與金屬材料發(fā)展關(guān)系十分密切,金屬在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用。

(1)下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序為:銅、鐵、鋁。與金屬大規(guī)模被使用的先后順序關(guān)系最大的是(選填字母) 。

A. 地殼中金屬元素的含量 B. 金屬的用途大小 C. 金屬的活動性

(2)生活垃圾要分類投放,可與鋁制的易拉罐作為同一類投放的是(選填字母)

A. 電池 B. 廢舊鐵鍋 C. 快餐盒 D. 爛菜葉

(3)應(yīng)用金屬活動性順序能幫助我們進一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)。已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng),Mn、Fe、Mg 、Cu四種金屬的活動性順序由強到弱的排列為: 。

A.Fe CuSO4 溶液 B.MgMnSO4 溶液 C.MnFeSO4 溶液

(4)某同學(xué)向分別盛有等質(zhì)量的鐵粉和鋅粒的試管中,倒入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,以“產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷兩種金屬的活動性強弱。有的同學(xué)認(rèn)為這種方案不夠科學(xué)合理,理由

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟南市歷下區(qū)初三學(xué)業(yè)水平測試模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(4 分)造紙是我國古代四大發(fā)明之一,它有效的推動了人類文明的發(fā)展。

⑴回收農(nóng)田里的秸稈作為造紙原料,可以減少焚燒秸稈帶來的煙塵污染。秸稈的主要 成分之一是纖維素[化學(xué)式 (C6H10O5)n],其中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是______。 纖維素屬于______(選填“有機物”、“無機物”“氧化物”之一)。

⑵造紙過程中會產(chǎn)生大量含 NaOH 的廢水,小穎同學(xué)想用 pH 試紙粗略測定廢水酸堿度,測定的具體方法是 。

⑶為消除該廢水對環(huán)境的污染,請從稀硫酸、氧化銅、碳酸鈣三種藥品中選擇一種藥品,來除污水中的NaOH,請你寫出該除雜反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟南市歷下區(qū)初三學(xué)業(yè)水平測試模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化肥對提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用。尿素【化學(xué)式為 CO(NH2)2】是一種常用的化肥,工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖如下。該反應(yīng)中,物質(zhì)甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成尿素和物質(zhì)丙。判斷下列敘述中,不正確的是

A.在上述反應(yīng)中,反應(yīng)物均為氧化物

B.該反應(yīng)前后,原子的種類和個數(shù)都沒有改變

C.尿素中,碳、氧元素的質(zhì)量比為 3∶4

D.在該反應(yīng)中,甲和乙兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為 2∶1

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟南市生中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(5 分)圖是 A、B、C 三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請結(jié)合圖示回答下列問題:

(1)t2時,A、B、C 三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是__________。

(2)t3時,將30gA物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液是_________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

(3)室溫下,將盛有 A 的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中,再向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的 NH4NO3 固體并攪拌,試管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象是

(4)將 t1時 A 和 C 的飽和溶液同時升高一定溫度后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是 。

(5)下列說法正確的是__________(填序號)

A將 A、B 的飽和溶液分別從 t1升溫到 t2,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不變

Bt3時,向 100g20%A 的不飽和溶液中加入 100g 水,充分?jǐn)嚢,溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%

Ct3時,等質(zhì)量的 A、B、C 分別制成飽和溶液,需要水的質(zhì)量最多的是 A

D升高 C 的溫度,一定有晶體析出

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟南市生中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗方案或措施中,不能達到目的的是

A用 CO2 鑒別 NaOH 溶液和 Ca(OH)2 溶液

B用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體

C用無色酚酞試液檢驗 NaOH 溶液是否變質(zhì)

D用過濾的方法從 H2O2 溶液制氧氣的殘余物中分離出 MnO

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟南市初三年級學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有一瓶無色液體X,將其分成等量的三份,分別向其中加入少量的碳酸鉀溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表所示。則該無色液體X是

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省泰安市生學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

發(fā)射神舟十號飛船的火箭,使用的是一種固體燃料,它燃燒的化學(xué)方程式為:3Al+3NH4ClO4Al2O3+AlCl3+3NO↑+6X↑,則X的化學(xué)式為

A.NH3 B.H2OC.NO2D.NO

 

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同步練習(xí)冊答案