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3.實驗室需要配制15%的氯化鈉溶液50g.
(1)計算:需要氯化鈉的質量為7.5g.
(2)某同學按下圖所示步驟依次操作:其中操作錯誤的步驟是AB(填字母序號);B中儀器的名稱為量筒;E中玻璃棒的作用是攪拌加速固體溶解.
(3)若圖A中砝碼的質量為5g,游碼為2.5g,則小明稱得的氯化鈉質量實際為2.5g.
(4)用已調節(jié)平衡的天平稱固體時,發(fā)現指針偏右,接下來的操作是繼續(xù)添加固體.
(5)反思:若稱取的氯化鈉中含有水分,則所配制的溶液溶質質量分數會偏小;若量水時仰視讀數,則配制的溶液溶質質量分數會偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小”或“無影響”)

分析 (1)根據溶質質量分數公式可以計算出所需氯化鈉的質量解答;
(2)根據用托盤天平時應左物右碼,量筒讀數時應使視線與凹液面的最低處保持水平解答;
(3)根據根據天平的使用方法是左物右碼,左盤的質量等于右盤的質量加游碼的質量,即藥品質量=砝碼質量+游碼質量,如果位置放反,根據左盤的質量=右盤的質量+游碼的質量,列等式進行計算;
(4)根據用天平稱量物質的注意事項考慮;
(5)根據氯化鈉中含有水分,氯化鈉的實際重量偏小,仰視讀數,量取的水偏多進行分析;

解答 解:(1)需氯化鈉的質量為50 g×15%=7.5 g;
(2)使用托盤天平時應左物右碼,量筒讀數時應使視線與凹液面的最低處保持水平,在此實驗中玻璃棒的作用為攪拌,其目的為加速溶解;
(3)托盤天平中左盤的質量=右盤的質量+游碼的質量,因為稱量時藥品與砝碼放反了,所以藥品的實際質量為5 g-2.5 g=2.5 g;
(4)已調節(jié)平衡的天平稱取氯化鈉固體時,發(fā)現指針偏右,說明砝碼重,也就是藥品少,所以要加藥品;
(5)若稱取的氯化鈉中含有水分,氯化鈉的實際重量偏小,所以所配制的溶液溶質質量分數會偏小,若仰視讀數,量取的水偏多,溶質不變,溶液質量增加,所以溶質質量分數偏。
故答案為:(1)7.5g;
(2)AB,量筒,攪拌加速固體溶解;
(3)2.5g;
(4)繼續(xù)添加固體;
(5)偏小,偏。

點評 本題考查的是溶液的配制,完成此題,可以依據已有的知識進行回答,所以要求同學們在平時的學習中要加強基礎知識的儲備.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.圖所示實驗操作正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.除去如表各組物質中的雜質,所用試劑和方法均正確的是( 。
 物質雜質除雜所用的試劑和方法
AH2HCl氣體先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸
BNaOH溶液Ca(OH)2溶液先加入過量的Na2CO3溶液、過濾
CCO2氣體CO氣體點燃
DCaO固體CaCO3固體加入適量的稀鹽酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示圖示的實驗操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.黃鐵礦(主要成分為FeS2,雜質不含硫元素)是我國大多數硫酸廠制取硫酸的主要原料.化學課外活動小組為測定某黃鐵礦中FeS2含量進行了如下的實驗探究(假設每步反應均完全).
【查閱資料】①4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2 ②Na2SO3+H2O2=Na2SO4+H2O
                     ③Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl           ④Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
【實驗探究】
Ⅰ.稱取1.60g黃鐵礦樣品放入如圖1所示裝置(夾持和加熱裝置省略)的石英管中,從a處不斷地緩緩通入空氣,高溫灼燒石英管中的黃鐵礦樣品至反應完全.
Ⅱ.反應結束后,將乙瓶中的溶液進行如圖2處理

【問題討論】
(1)Ⅰ中裝置中甲瓶內盛放的試劑是氫氧化鈉溶液,其作用是吸收空氣中的二氧化碳.
【含量測定】
(2)Ⅱ中最終得到的4.66g固體是BaSO4(填物質的化學式).
(3)計算該黃鐵礦中FeS2的質量分數.(請寫出計算過程)
【交流反思】
(4)如果缺少甲裝置,則最終測得FeS2的質量分數將會偏大(填“偏大”“偏小”或“不變”).
(5)Ⅱ中證明所加BaCl2溶液過量的方法是取濾液少許于試管中,滴加氯化鋇溶液,若沒有白色沉淀,則氯化鋇過量.
【拓展應用】工業(yè)上以黃鐵礦為原料生產硫酸的工藝流程圖如圖3所示

(6)接觸室中發(fā)生反應的化學方程式為2SO2+O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2SO3.化學實驗室現有質量分數為98%的濃硫酸,但在實驗中常需要用到較稀的硫酸.要把100g上述濃硫酸稀釋成質量分數為10%的硫酸,需要水的質量是880g,稀釋時,應將濃硫酸沿燒杯內壁慢慢注入水中,并不斷用玻璃棒攪拌.硫酸是一種重要的化工產品,用途十分廣泛,請寫出稀硫酸的一種用途除鐵銹.
(7)依據生產硫酸的工藝流程圖,下列說法正確的是ACD(填字母).
A.為使黃鐵礦充分燃燒,需將其粉碎
B.催化劑能夠提高SO2的反應速率和產量
C.SO2可做為生產硫酸的原料循環(huán)再利用
D.沸騰爐排出的礦渣可供煉鐵.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列說法中,錯誤的是(  )
A.合金也屬于金屬材料
B.多數合金的熔點比組成它的各成分金屬高
C.合金是由金屬與金屬或非金屬熔合而成的
D.多數合金的硬度比組成它的各成分金屬大

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

15.如圖用  代表氫原子, 代表氧原子,這兩種元素組成的化合物在一定條件下能發(fā)生以下反應,反應前后的微觀模擬圖如下:

(1)在C圖中將相關粒子圖形補充完整;
(2)補充依據在化學變化中原子的個數種類不變;
(3)結合該圖示從微觀角度解釋由B到C變化的實質是每兩個氫原子和一個氧原子結合成一個水分子,每兩個氧原子結合成一個氧分子.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.科研人員發(fā)現維生素P 能封住病毒的侵占途徑.已知維生素P 的化學式為C27H30O16,關于維生素P的敘述中正確的是(  )
A.維生素P是由27個碳原子、30個氫原子和16個氧原子構成
B.維生素P是一種氧化物
C.維生素P相對分子質量為610g
D.維生素P中氫元素的質量分數最小

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.某同學為了探究“一混合氣體的組成”,它可能由H2、CH4、CO中的一種或多種組成.于是他進行了以下實驗:①點燃氣體,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯,內壁有水珠;②把燒杯倒過來,注入少量澄清的石灰水,振蕩,石灰水變渾濁.于是他得出以下結論,你認為正確的是( 。
A.一定由H2、CH4組成B.一定由CO、CH4組成
C.一定由H2、CH4、CO組成D.可能只含CH4

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