為探究燃燒所需的條件，某興趣小組同學設(shè)計了如圖所示裝置．【實驗操作】將白磷和紅磷分別裝于Y型試管的兩個支管中，管口系一個小氣球，將兩個支管同時升入相同深度的熱水中．實驗后，Y型管充分冷卻后，觀察到變得比Y型管放入熱水前更癟，原因是
 
．
考點：燃燒與燃燒的條件
專題：實驗性簡答題
分析：根據(jù)白磷的著火點低，在熱水的溫度下就能燃燒，消化氧氣，生成固體分析．
解答：解：白磷的著火點低，所以看到a處白磷能燃燒，燃燒放出大量的熱，消化氧氣，所以實驗中氣球處現(xiàn)象是先變大；實驗后，Y型管充分冷卻后，因為其中的氧氣被消耗，并生成固體物質(zhì)，所以觀察到變得比Y型管放入熱水前更癟．
故答案為：白磷燃燒消耗了其中的氧氣．
點評：了解白磷燃燒消耗氧氣，生成的五氧化二磷是固體物質(zhì)，即可順利解答．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

水在化學實驗中的作用不可忽視，下圖中四個實驗分別用到水．

請回答：
（1）實驗A中玻璃棒的作用是
 
；
（2）實驗B中水的作用是
 
，鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式為
 
；
（3）實驗C能證明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是
 
；
（4）實驗D中，試管
 
中收集到的氣體是氧氣；該實驗可得出水是由
 
組成．

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科目：初中化學 來源： 題型：

張楠小崗
加入氧化鐵的質(zhì)量mm
加入稀硫酸的質(zhì)量100g100g
實驗現(xiàn)象和結(jié)論溶液為黃色，溶液為酸性溶液為黃色，溶液為酸性
加入20%的氫氧化鈉溶液質(zhì)量40g100g
實驗現(xiàn)象和結(jié)論溶液為黃色，溶液為酸性產(chǎn)生紅褐色沉淀，溶液為中性
若溶液損失忽略不計，假設(shè)硫酸鐵溶液為中性，請回答下列問題：
（1）寫出張楠實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：
 
；
（2）張楠實驗后所得溶液中溶質(zhì)的化學式為
 
；
（3）根據(jù)已知條件列出求解小崗實驗產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量（x）的比列式為
 
；
（4）每次實驗中加入氧化鐵的質(zhì)量（m）為
 
；
（5）若將小崗實驗后的濾液蒸發(fā)掉55.3g水（蒸發(fā)過程中沒有晶體析出），測得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為
 
；
（6）若用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸配置實驗中所需的稀硫酸，則需要加水的質(zhì)量為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

補充完整，要求不能與已有信息重復(fù)

①金屬+非金屬→鹽（無氧酸鹽）
 


②金屬氧化物+非金屬氧化物→鹽
 


③金屬+鹽→新金屬+新鹽
 


④酸+金屬氧化物→鹽+水
 


⑤酸+堿→鹽+水
 


⑥堿+非金屬氧化物→鹽+水
 

⑦堿+鹽→新堿+新鹽
 

⑧鹽+鹽→兩種新鹽
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

正確連接如圖所示的裝置進行實驗，可以驗證某種混合氣體的成分是CO2和CO（每套裝置限用一次），并測定某磁鐵礦石的純度．

（1）連接裝置導(dǎo)管口的順序：混合氣體→
 
→尾氣處理（填導(dǎo)管接口代號）．
（2）證明原混合氣體中CO2存在的實驗現(xiàn)象是
 
；C裝置的作用是
 
．
（3）若測得實驗前磁鐵礦石粉末為2.9g，則實驗前后應(yīng)該分別測得
 
 裝置的質(zhì)量，以求生成二氧化碳的質(zhì)量（假設(shè)礦石充分反應(yīng)），來計算鐵礦石中四氧化三鐵的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

醫(yī)學上常用雙氧水溶液（過氧化氫和水的混合物）來清洗創(chuàng)口和局部抗菌．小美同學取68.0g某醫(yī)用雙氧水溶液放入燒杯中，然后加入2.0g二氧化，放在電子秤上，每隔一分鐘觀察一次病記錄燒杯中的剩余物質(zhì)質(zhì)量如表所示，直到實驗結(jié)束．請回答下列問題：
稱量時間（分鐘）012345
剩余物質(zhì)質(zhì)量（g）70.069.368.968.668.468.4
（1）實驗結(jié)束時的現(xiàn)象是
 
；從表格可知，實驗結(jié)束的時間是第
 
分鐘，該實驗一共生成
 
g氧氣．
（2）求該醫(yī)用雙氧水溶液中過氧化氫的質(zhì)量是多少．（寫出計算過程）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小意和小思同學對化學計算很有心得．以下是他們解答一道計算題的實錄．請你一起參與研究并完成相關(guān)問題．（計算結(jié)果精確到0.01）
【題目】將10g氯酸鉀和2g二氧化錳混合后放入試管中加熱，收集所需量的氧氣后，停止加熱讓試管冷卻，稱得試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為7.2g．求生成氯化鉀的質(zhì)量．
（1）小意很快得到（10g+2g-7.2g）是
 
（填化學式）的質(zhì)量，進而求出KCl的質(zhì)量是
 
g．
（2）小思依據(jù)上述計算的結(jié)果發(fā)現(xiàn)題目數(shù)據(jù)有問題．請你通過簡單的計算，論證他的發(fā)現(xiàn)．
（3）如何才能更正該題呢？小意和小思認為有許多方法，例如將題目中“10g氯酸鉀”改為“ag氯酸鉀”，其它物質(zhì)的質(zhì)量不變，則a的取值范圍是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

交警對涉嫌酒駕的司機進行檢測時，可用如下的化學反應(yīng)C2H5OH+4CrO3（橙紅色）+6H2SO4═2X（綠色）+2CO2↑+9H2O，則X的化學式是（　�。�
A、Cr2O3
B、Cr2（SO4）3
C、CrSO3
D、Cr2S3

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列表示兩個氮原子的是（　�。�
A、N2
B、2N2
C、N2O
D、2N

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