用下列物質(zhì)的化學式填空:氧氣、木炭、一氧化碳、二氧化碳、氮氣、高錳酸鉀
(1)能使帶火星木條復燃的氣體是
 
;
(2)空氣中含量最多的氣體是
 
;
(3)能使澄清石灰水變渾濁的是
 

(4)能用于實驗室制取氧氣的是
 
考點:化學式的書寫及意義
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱,然后根據(jù)書寫化學式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學式即可.
解答:解:(1)氧氣具有助燃性,能使帶火星木條復燃;
(2)空氣中含量最多的氣體是氮氣;
(3)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
(4)實驗室中可用加熱高錳酸鉀制取氧氣.
故答案為:(1)O2;(2)N2;(3)CO2;(4)KMnO4
點評:本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關鍵所在.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

垃圾是放錯位置的資源.下列圖標中,屬于物品回收標志的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)在水溶液中能共存的一組是(  )
A、Na2SO4、BaCl2、KNO3
B、Na2SO4、K2CO3、CaCl2
C、NaOH、Na2SO4、FeCl3
D、KNO3、NaNO3、NaCl

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語表示下列微粒符號
鋁原子
 
;氬氣分子
 
;二氧化氮分子
 
;鎂離子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關問題:

(1)請寫出圖1中儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)實驗室里常用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,化學方程式是
 
,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
、
 
(選填字母).
(3)用A作為氧氣的發(fā)生裝置,化學方程式是:
 

(4)實驗室里可用鋅粒和稀鹽酸反應制取氫氣,產(chǎn)生氫氣同時生成氯化鋅.化學方程式是
 
.收集氫氣的裝置如圖2所示,該裝置若用于排空氣法收集氫氣,氫氣應從
 
端(選填“a”或“b”,下同)通入;若用于排水法收集氫氣時,瓶中先裝滿水,氫氣應從
 
端通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室用一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置圖,試回答:
(1)判斷儀器①中反應已發(fā)生的現(xiàn)象是什么?
(2)點燃酒精噴燈前要先通一會兒一氧化碳的原因?
(3)儀器③在裝置中的作用是什么?

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科目:初中化學 來源: 題型:

t℃時,24g鎂與一定量的稀鹽酸恰好完全反應,反應后得到不飽和溶液,其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25%.求所用鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).(答案保留0.1%,寫出解題過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

維生素B2(C17H20O6N4)可以用于防治舌炎、口角炎、角膜炎和溢脂性皮炎,其主要存在于牛奶、動物內(nèi)臟、蛋、瘦肉、麥胚、黃豆、花生等食物中.請回答下列問題:
(1)維生素B2
 
種元素組成,其中每個分子由
 
個原子構成.
(2)維生索B2中氮、氧元素的質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

向無色液體A中加入黑色固體D,產(chǎn)生另一種無色液體B和一種無色氣體C,無色液體B在通電的條件下反應產(chǎn)生無色氣體C和無色氣體E,把紅色固體F置于氣體C中燃燒,產(chǎn)生大量白煙G.
(1)請寫出下列編號的物質(zhì)名稱:A:
 
  B:
 
  C:
 
  D:
 

(2)請寫出紅色固體F與氣體C反應的文字表達式:
 
該反應的基本反應類型是
 

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