用化學(xué)用語(yǔ)表示下列微粒符號(hào)
鋁原子
 
;氬氣分子
 
;二氧化氮分子
 
;鎂離子
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;氬氣是稀有氣體,是由稀有氣體元素組成的單原子分子,所以氬氣分子的化學(xué)式就是表示氬元素的元素符號(hào);分子的表示方法:正確書(shū)寫物質(zhì)的化學(xué)式,二氧化氮分子是多原子分子;離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
解答:解:由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故鋁原子表示為:Al;
氬氣是稀有氣體,是由稀有氣體元素組成的單原子分子,所以氬氣分子的化學(xué)式就是表示氬元素的元素符號(hào),氬氣分子可表示為:Ar;
據(jù)分子的表示方法:正確書(shū)寫物質(zhì)的化學(xué)式,二氧化氮分子是多原子分子,氮為+4價(jià),氧為-2價(jià),氧化物中氧元素在后,二氧化氮分子可表示為:NO2;
由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,鎂離子帶2個(gè)單位的正電,可表示為:Mg2+
故答案為:Al; Ar;NO2;Mg2+
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查同學(xué)們對(duì)常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫和理解能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各圖所示變化中屬于化學(xué)變化的是( 。
A、
對(duì)玻璃片呼氣
B、
蠟燭燃燒
C、
    濕衣晾干
D、 
     燈泡通電發(fā)光

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對(duì)應(yīng)的是( 。
A、NaOH  氫氧化鈉   燒堿
B、CaO  氫氧化鈣  生石灰
C、Na2CO3  碳酸鈉  純堿
D、Ca(OH)2 氫氧化鈣 熟石灰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述不正確的是( 。
A、熟石灰可用于改良?jí)A性土壤
B、碳酸鈣可用作補(bǔ)鈣劑
C、干冰可用于人工降雨
D、鹽酸可用于金屬除銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用是( 。
A、加快反應(yīng)速率
B、使生成物質(zhì)量增加
C、減慢反應(yīng)速率
D、改變反應(yīng)速率

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有以下儀器,(本題的所有夾持儀器均已省略)請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

(1)圖中儀器⑤的名稱:⑤
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖A的裝置,并用儀器③收集氧氣.其中,儀器①中盛放的試劑應(yīng)為
 
,此法生成氧氣的文字表達(dá)式為:
 
,用裝置③收集氧氣的方法為
 
,這是因?yàn)檠鯕?div id="7npxfv9" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,也可以使用
 
排空氣法收集,這是因?yàn)?div id="tbdjzb5" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)請(qǐng)寫出氧氣的一種用途:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空:氧氣、木炭、一氧化碳、二氧化碳、氮?dú)、高錳酸鉀
(1)能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是
 

(2)空氣中含量最多的氣體是
 
;
(3)能使澄清石灰水變渾濁的是
 
;
(4)能用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明希望用稀硫酸和鋅粒反應(yīng)來(lái)制取氫氣,但實(shí)驗(yàn)室提供的是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸.試計(jì)算:
(1)將100g濃硫酸配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸,需要加水多少克?
(2)取上述配制好的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸200g與足量鋅粒充分反應(yīng),能制得氫氣質(zhì)量為多少克?
(3)充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒
 

(2)二氧化碳通入水中與水反應(yīng)
 
;
(3)將二氧化碳?xì)怏w通過(guò)灼熱的木炭
 

(4)盛石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁出現(xiàn)一層白膜
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案