有一包白色粉末,可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、FeCl3中的一種或幾種組成,F(xiàn)做如下試驗:①取少量粉末加水溶解,得到無色透明溶液;②另取少量粉末,滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。請問:
(1)由實驗①②可知,原粉末中沒有_____ ____。(填化學式)
(2)為進一步探究原粉末中的成分,按下圖試驗:
加過量稀HNO3的目的_______ ___;
加過量A的目的_______ ___;試劑B為________________;
粉末成分________________;無色溶液2中含有的成分 ________。
科目:初中化學 來源: 題型:
化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關。
(1)① “神舟十號”飛船的發(fā)射讓航天員再次訪問“天宮一號”資源艙艙段使用了鋁鋰合金材料代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料,鋁鋰合金屬于 ▲ 材料(“金屬”或“合成”或“復合”)。
② 人體血液中的血紅蛋白在吸入氧氣和呼出二氧化碳的過程中起著載體的作用與含有的亞鐵離子密切相關,寫出亞鐵離子的符號 ▲ 。
③ 在人類食物所供給的總能量中,有60% ~ 70%來自 ▲ 。
④ 凈化水過程中,有時可利用 ▲ 溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附,使雜質(zhì)沉降來達到凈水的目的。
(2)請從“H、C、O、Ca、Na”元素中,選擇適當?shù)脑靥顚懛舷铝幸蟮奈镔|(zhì)各一種(用化
學式表示):
① 常用于人工降雨的氧化物 ▲ ;②改良酸性土壤的堿 ▲ ;
③ 食醋中含有的一種酸 ▲ ;④常見的鹽 ▲ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
日常使用的金屬材料,大多數(shù)屬于合金。彈殼的黃銅只含有鋅和銅。將22 g彈殼放在盛有100 g稀硫酸的燒杯中(硫酸足量),當彈殼不再溶解后,燒杯中混合物的質(zhì)量是121.8 g。計算:
①產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量。②反應后所得溶液中ZnSO4的質(zhì)量分數(shù)(計算結果保留一位小數(shù))。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列物質(zhì)間的轉化,能通過一步反應實現(xiàn)的是( )
A.Cu→CuO→Cu(OH)2 B.K2SO4→KNO3→KCl
C.C2H5OH→CO2→NaOH D.SO2→H2O→H2CO3
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科目:初中化學 來源: 題型:
小亮同學設計如圖所示裝置來制取并收集氣體,你認為合理的是( )
A.用KMnO4粉末制取O2
B.用KClO3和MnO2的混合物制取O2
C.用Zn和稀硫酸制取H2
D.用石灰石和稀鹽酸制取CO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖是實驗室制取二氧化碳的一種裝置。請回答下列問題:
(1)圖示中收集二氧化碳的方法是_ __。
(2)為什么長頸漏斗的下端管口必須浸沒在液面以下?_ __
(3)怎樣證明二氧化碳已收集滿?_ __。
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科目:初中化學 來源: 題型:
已知A~E是初中化學的常見物質(zhì)。A和D是兩種常見的堿;B是一種常見的酸,且只含有兩種元素;C是一種鈉鹽。它們相互間轉化或發(fā)生反應的關系如圖所示。(“-”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學反應,“→”表示兩種物質(zhì)間的轉化關系。)
請回答:
(1)B的化學式是_ _,C的化學式是_ _。
(2)C→E發(fā)生的反應,屬于_ _反應。(填基本反應類型)
(3)C與D反應的化學方程式是_ _。
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科目:初中化學 來源: 題型:
如下圖,圖1是模擬工業(yè)冶鐵實驗,圖二是高爐煉鐵示意圖及相關反應,說法正確的是
A.充分反應后圖一實驗得到為純鐵,圖二實驗得到產(chǎn)品為合金
B.上述反應體現(xiàn)了C的可燃性、還原性,CO的可燃性、還原性、毒性
C.圖二所示反應中,Y為焦炭、X為CO、Z為CO2
D.圖二中焦炭的作用除了提供熱量外,還具有還原氧化鐵的作用
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